2．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，不僅推動了電磁理論的發(fā)展，而且推動了電磁技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)人類進入了電氣時代．如圖所示，下列哪些器件工作時利用了電磁感應現(xiàn)象（　　）
A．
延時繼電器		B．
直空冶煉爐
C．
用硅鋼片做變壓器鐵芯		D．
顯像管原理示意圖（俯視圖）

分析 明確電磁感應現(xiàn)象為磁生電現(xiàn)象，要注意分析各種現(xiàn)象中是否發(fā)生磁生電，即可明確是否為電磁感應原理的應用．

解答 解：A、延時繼電器采用的是電磁感應原理；故A正確；
B、真空治煉爐采用的是渦流現(xiàn)象，屬于電磁感應定律的應用； 故B正確；
C、硅鋼片是為了防止渦流現(xiàn)象，故不是電磁感應定律的應用；故C錯誤；
D、顯像管原理采用的是帶電粒子在磁場中的應用；故D錯誤；
故選：AB．

點評 本題考查對生產(chǎn)、生活中磁現(xiàn)象的分析、理解能力，常識性問題，沒有難度．關(guān)鍵要知道電磁爐、金屬治煉爐的基本工作原理．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．探究彈性勢能的表達式的實驗時，得到一根彈簧的彈力-伸長量圖象如圖所示，那么彈簧由伸長量8cm到伸長量4cm的過程中，彈性勢能的變化量為-1.8J．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置．當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．

（1）用游標卡尺測量窄片K的寬度d（已知L＞＞d），光電門1，2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1、t2．則窄片K通過光電門1的速度表達式v1=$\fracnpfv5jp{{t}_{1}}$．
（2）用米尺測量兩光電門間距為l，則小車的加速度表達式a=$\frac{{（\fracllfztb5{{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracrrl7p35{{t}_{1}}）}^{2}}{2L}$．
（3）該實驗中，為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力，就必須平衡小車受到的摩擦力，正確的做法不掛砂和砂桶，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車讓其下滑，直至兩個光電門的讀數(shù)相等為止．
（4）實驗中，有位同學通過測量，把砂和砂桶的重力當作小車的合外力F，作出a-F圖線，如圖丙中的實線所示．試分析：圖線不通過坐標原點O的原因是平衡摩擦力時木板傾角太大；曲線上部彎曲的原因沒有滿足小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質(zhì)量為5kg的物體，在F=20N的水平拉力作用下，沿粗糙水平桌面做勻加速直線運動，已知桌面與物體間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，則物體在運動過程中受到合力的大小和方向分別為（　�。╣=10m/s2）
A．20N和向左B．20N和向右C．10N和向左D．10N和向右

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于開普勒第三定律$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k的理解，以下說法中正確的是（　�。�
A．該定律只適用于行星繞太陽的運動，不適用于衛(wèi)星繞行星的運動
B．若地球繞太陽運轉(zhuǎn)軌道的半長軸為R1，周期為T1，月球繞地球運轉(zhuǎn)軌道的半長軸為R2，周期為T2，則$\frac{{{R}_{1}}^{3}}{{{T}_{1}}^{2}}$=$\frac{{{R}_{2}}^{3}}{{{T}_{2}}^{2}}$
C．k是一個與行星無關(guān)的常量
D．T表示行星運動的自轉(zhuǎn)周期

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，斜面傾角為θ=37°，在斜面上放著一重為100N的物體，問：
（1）重力沿斜面下滑方向的分力G1、沿斜面垂直方向的分力G2各多大？
（2）如果物體和斜面間的動摩擦因數(shù)為0.2，那么讓物體下滑，在下滑過程中物體受到的摩擦力f2多大？方向如何？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A．不同物體，若溫度相等，則內(nèi)能一定相等
B．不同物體，若溫度相等，則分子的平均動能一定相等
C．物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加
D．一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，即使溫度不變，內(nèi)能也可能發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，是我校2015-2016學年高一的某同學完成體育測試“引體 向上”項目的情景，該同學在這次測試中一分鐘完成了20個“引體向上”，若該同學質(zhì)量約為50kg，每次“引體向上”重心上升約0.5m，則吳亮同學在本次測試中做功的平均功率接近（　�。�
A．8000WB．800WC．80WD．8W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，水平面O點左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙，有3個質(zhì)量均為m完全相同的小滑塊（可視為質(zhì)點），用輕細桿相連，相鄰小滑塊間的距離為L，滑塊1恰好位于O點左側(cè)，滑塊2、3依次沿直線水平向左排開．現(xiàn)將水平恒力F=1.8μmg作用于滑塊1，μ為粗糙地帶與滑塊間的動摩擦因數(shù)，g為重力加速度．
（1）求滑塊運動的最大速度；
（2）判斷滑塊3能否進入粗糙地帶？若能，計算滑塊3在粗糙地帶的運動時間．

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