質(zhì)量相等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B在拉力作用下從同一地點(diǎn)沿同一直線豎直向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是

A．t2時(shí)刻兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在同一位置
B．0- t2時(shí)間內(nèi)兩質(zhì)點(diǎn)的平均速度相等
C．0- t2時(shí)間內(nèi)A質(zhì)點(diǎn)處于超重狀態(tài)   
D．在t1- t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)B的機(jī)械能守恒

C

解析試題分析：由v-t圖像可知，t2時(shí)刻兩個(gè)物體的速度相等，但位置不同，A錯(cuò)誤，v-t圖像中速度與時(shí)間軸圍成的面積等于物體的位移，因此0- t2時(shí)間，B的位移大于A的位移，因此這這段時(shí)間內(nèi)，B的平均速度大于A的平均速度，B不對(duì)；0- t2時(shí)間內(nèi)A質(zhì)點(diǎn)向上加速運(yùn)動(dòng)，因此處于超重狀態(tài)，C正確；在t1- t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)B勻速向上運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能不變，但勢(shì)能增加，機(jī)械能增加，D不對(duì)
考點(diǎn)：圖象問題，超重與失重，機(jī)械能守恒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量2kg的質(zhì)點(diǎn)在豎直平面內(nèi)斜向下做曲線運(yùn)動(dòng)，它在豎直方向的速度圖象和水平方向
的位移圖象如圖所示，下列說法正確的是

A．前2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)處于失重狀態(tài)
B．2s末質(zhì)點(diǎn)速度大小為4m/s
C．質(zhì)點(diǎn)的加速方向與初速度方向垂直
D．質(zhì)點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時(shí)，其車速與時(shí)間的變化關(guān)系分別如下圖中的①、②圖線所示．由圖可知，啟用ABS后     

A．t1時(shí)刻車速更小 
B．0～t1的時(shí)間內(nèi)加速度更小 
C．加速度總比不啟用ABS時(shí)大 
D．剎車后前行的距離比不啟用ABS更短 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，游樂場(chǎng)中，從高處A到水面B處有兩條長(zhǎng)度相等的光滑軌道，甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時(shí)從A處自由滑向B處，下列說法正確的有

A．甲的切向加速度始終比乙大
B．甲、乙在同一高度的速度大小相等
C．甲、乙在同一時(shí)刻總能到達(dá)同一高度
D．甲比乙先到達(dá)B處

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平滑連接．下列圖中v、a、Ff和x分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和位移．其中正確的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙三物體從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，在t1時(shí)刻，三物體比較
①v甲＝v乙＝v丙 ②x甲>x乙>x丙  ③a丙>a乙>a甲④甲丙之間距離最大  ⑤甲、乙、丙相遇

A．只有①②③正確 B．只有②③④正確
C．只有①②③④正確 D．全正確

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將物體豎直向上拋出，不計(jì)空氣阻力的作用，在圖4中能正確表示被拋出物體的速度大小v隨時(shí)間t的變化關(guān)系的圖線是        （    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t關(guān)系如圖所示，質(zhì)點(diǎn)在0-20s內(nèi)的平均速度大小為_____m/s，質(zhì)點(diǎn)在_____s（精確到秒）時(shí)的瞬時(shí)速度約等于它在6-20s內(nèi)的平均速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（8分）如圖甲所示，長(zhǎng)木板a放在光滑的水平面上，質(zhì)量為1kg的小滑塊b以水平初速度v0=6m/s從a的左端沖上長(zhǎng)木板，運(yùn)動(dòng)過程中a、b的v-t圖線如圖乙所示。試求：從t=0時(shí)開始到t=3s的過程中，

（1）小滑塊b克服摩擦力做的功是多少？
（2）a、b組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案