10．物理學(xué)研究表明，自然界存在四種基本相互作用．關(guān)于重力、彈力、摩擦力，下列說法正確的是（　�。�
A．都屬于萬有引力相互作用
B．重力和彈力屬于萬有引力相互作用，摩擦力屬于弱相互作用
C．重力屬于萬有引力相互作用，彈力屬于強(qiáng)相互作用，摩擦力屬于弱相互作用
D．重力屬于萬有引力相互作用，彈力和摩擦力屬于電磁相互作用

分析 自然界中的物體是不能孤立存在的，力的作用是相互的，施力物體一定也是受力物體，力按性質(zhì)分類分為重力、彈力、摩擦力，常見的重力與萬有引力有關(guān)；自然界的四種基本相互作用．

解答 解：重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力；故為萬有引力相互作用；
而彈力和摩擦力實質(zhì)上是電磁的相互作用；
故選：D．

點(diǎn)評 自然界中的物體是不能孤立存在的，力的作用是相互的；要掌握自然界的四種基本相互作用．明確常見力的一定是四種相互作用的一種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，a、b為兩條固定的平行直導(dǎo)線，導(dǎo)線通以方向相同、大小相等的電流，導(dǎo)線c與a，b平行，且可在a、b所決定的平面內(nèi)移動，OO′是在a、b平面內(nèi)．與a、b平行且等距的中心線，當(dāng)c中通以與a、b反向的電流之后，下列判斷正確的是（　�。�
A．b所受磁場力一定為零B．c將一直受到磁場力作用
C．c將向右運(yùn)動，停在OO′的位置D．c將在OO′左右來回振動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．我國首次載人飛船“神舟五號”繞地球運(yùn)動一圈的時間約為90分鐘，與地球同步衛(wèi)星相比，飛船“神舟五號”（　　）
A．離地面較高B．加速度較大C．線速度較大D．角速度較小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．勁度系數(shù)為k=103N/m的輕彈簧長L=0.2m，一端固定在光滑水平轉(zhuǎn)臺的轉(zhuǎn)動軸上，另一端系一個質(zhì)量為m=2kg的物體，當(dāng)轉(zhuǎn)臺勻速轉(zhuǎn)動時，物體也隨臺一起轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)臺以轉(zhuǎn)速n=180r/min轉(zhuǎn)動時，彈簧伸長了0.51m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，驗證動能定理：

（1）在用質(zhì)量為m鉤碼的重力表示小車所受合外力的條件下，在圖乙中1、3兩點(diǎn)間對質(zhì)量為M的小車用實驗驗證動能定理的表達(dá)式為$\frac{M}{8{t}^{2}}$[（x3+x4）2-（x1+x2）2]．（用題和圖中所涉及數(shù)據(jù)的字母表示，兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔用t表示）
（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是B，實驗時首先要做的步驟是D．（以上兩空填字母代表）
A．避免小車在運(yùn)動過程中發(fā)生抖動
B．沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量
C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動
D．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，斜面體C質(zhì)量為M，斜面足夠長，始終靜止在水平面上．一質(zhì)量為m的長方形木板A上表面光滑，木板A獲得初速度v0后恰好能沿斜面勻速下滑．當(dāng)木板A勻速下滑時將一質(zhì)量也為m的滑塊B輕輕放在木板A表面上，當(dāng)滑塊B在木板A上滑動時．下列說法正確的是（　�。�
A．滑塊B的速度為0.5v0時，木板A和滑塊B的加速度大小相等
B．滑塊B的速度為0.5v0時，斜面體對水平面的壓力大小為（M+2m）g
C．滑塊B的速度為1.5v0時，木板A的速度為0.5v0
D．滑塊B的速度為1.5v0時，水平面對斜面體的摩擦力向左

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，質(zhì)量為m的汽車在平直公路上行駛，所受的阻力恒為車重的k倍．汽車以額定功率行駛，當(dāng)它加速行駛的速度為v時，加速度為a．則以下分析正確的是（　�。�
A．汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為kmgv
B．汽車行駛的最大速度為$\frac{（kg+a）v}{kg}$
C．當(dāng)汽車加速度減小到$\frac{a}{2}$時．速度增加到2v
D．汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為mav

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，手持一根長為L的輕繩的一端在水平桌面上做半徑為r、角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動，繩始終保持與該圓周相切，繩的另一端系一質(zhì)量為m的小木塊，木塊也在桌面上做勻速圓周運(yùn)動，則（　�。�
A．繩對木塊不做功
B．繩的拉力大小為$m{ω^2}\sqrt{{l^2}+{r^2}}$
C．繩拉木塊做功的功率等于$\frac{{m{ω^3}r（{l^2}+{r^2}）}}{l}$
D．木塊受重力、桌面的支持力和繩子的拉力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)電場強(qiáng)度的理解，下述說法正確的是（　�。�
A．由E=$\frac{F}{q}$可知，電場強(qiáng)度E跟放入的電荷q所受的電場力F成正比
B．當(dāng)電場中存在試探電荷時，電荷周圍才出現(xiàn)電場這種特殊的物質(zhì)，才存在電場強(qiáng)度
C．由F=k$\frac{Q}{r^2}$可知，在離點(diǎn)電荷很近的地方，r接近于零，電場強(qiáng)度為無窮大
D．電場強(qiáng)度是反映電場本身特性的物理量，與示范存在試探電荷無關(guān)

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