A. | 這列波的波長(zhǎng)是5m | |
B. | 這列波的波速是10m/s | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)Q要經(jīng)過0.7s才能第一次到達(dá)波峰處 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)波峰處時(shí)質(zhì)點(diǎn)P也恰好到達(dá)波峰處 |
分析 t=0時(shí)刻,p位于平衡位置向下振動(dòng),再過$\frac{3}{4}$T到達(dá)波峰,從而求出波的周期.由圖象讀出波長(zhǎng),求出波速.
當(dāng)圖中x=2m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)傳到質(zhì)點(diǎn)Q時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q第一次到達(dá)波峰,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出時(shí)間.
解答 解:A、根據(jù)圖象可知,波長(zhǎng)λ=4m,故A錯(cuò)誤;
B、t=0時(shí)刻,p位于平衡位置向下振動(dòng),再過$\frac{3}{4}$T到達(dá)波峰,即$\frac{3}{4}$T=0.3s,則T=0.4s,
則v=$\frac{λ}{T}=\frac{4}{0.4}$=10m/s,故B正確;
C、當(dāng)圖中x=2m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)傳到質(zhì)點(diǎn)Q時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q第一次到達(dá)波峰,根據(jù)t=$\frac{s}{t}=\frac{9-2}{10}$s=0.7s,所以C正確
D、質(zhì)點(diǎn)Q與質(zhì)點(diǎn)P相距2λ,其振動(dòng)情況完全相同,故質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)波峰處時(shí)質(zhì)點(diǎn)P也恰好到達(dá)波峰,故D正確;
故選:BCD
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)振動(dòng)與波動(dòng)關(guān)系的分析和理解能力.波在同一均勻介質(zhì)中是勻速傳播的.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因 | B. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)速度的原因 | ||
C. | 力是物體產(chǎn)生加速度的原因 | D. | 力是物體慣性改變的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度變化的越多,加速度就越大 | |
B. | 單位時(shí)間內(nèi)速度變化越大,加速度一定越大 | |
C. | 加速度的方向保持不變,速度的方向也保持不變 | |
D. | 加速度的大小不變,速度的大小可以變大,可以變小,可以不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在前4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 在1~3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 3s末質(zhì)點(diǎn)的速度大小為5m/s,方向與規(guī)定的正方向相反 | |
D. | 2~3s內(nèi)與3~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流電流表的示數(shù)為1.55A | B. | 交流電流表的示數(shù)為1A | ||
C. | 該交流電的頻率為50Hz | D. | 交流電的周期為0.02s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度大小等于重力加速度g的位置有兩個(gè) | |
B. | 彈簧彈力的功率為0的位置有兩個(gè) | |
C. | 彈簧彈力做正功的過程中小球運(yùn)動(dòng)的距離大于小球克服彈簧彈力做功的過程中小球運(yùn)動(dòng)的距離 | |
D. | 彈簧的彈性勢(shì)能先減小再增大再減小,A、B兩位置的彈性勢(shì)能相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中電流之比為1:1 | B. | 線圈中產(chǎn)生熱量之比為1:2 | ||
C. | 外力做功的功率之比為4:1 | D. | 通過導(dǎo)線橫截面電荷量之比為2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小物塊所受的電場(chǎng)力先增大后減少 | |
B. | 小物塊的電勢(shì)能可能增加 | |
C. | M點(diǎn)的電勢(shì)一定高于N點(diǎn)的電勢(shì) | |
D. | 小物塊電勢(shì)能變化量的大小一定小于克服摩擦力做的功 |
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