【題目】如圖甲所示,光滑斜面,傾角為θ,用一水平外力F推著物體,逐漸增大F,物體沿斜面做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示,若重力加速度g取10 m/s2.根據(jù)圖乙中所提供的信息,
求:(1) 物體的質(zhì)量m;
(2)若斜面足夠長(zhǎng),且撤去推力時(shí)物體的速度是沿斜面向上12m/s ,求撤去推力后第3s內(nèi)物體的位移;
(3)若要使物體在斜面上保持靜止,所施加的最小推力是多大?方向如何?
【答案】(1)2kg(2)位移大小3m,方向沿斜面向下(3)12N 沿斜面向上
【解析】
(1)當(dāng)外力為零時(shí),加速度為,根據(jù)牛頓第二定律可得:
解得:
當(dāng)外力為20N時(shí),加速度為,根據(jù)牛頓第二定律
代入數(shù)據(jù)解得:
(2)根據(jù)勻變速方程可得:
位移大小3m,方向沿斜面向下
(3)要使物體能靜止在斜面上,根據(jù)平衡條件知,當(dāng)拉力垂直支持力時(shí)即沿斜面向上,拉力最小
答:(1)2kg(2)位移大小3m,方向沿斜面向下(3)12N 沿斜面向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三點(diǎn)組成一邊長(zhǎng)為l的等邊三角形。該空間存在平行于ABC平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子僅受電場(chǎng)力作用依次通過(guò)A、B、C三點(diǎn),通過(guò)A、C兩點(diǎn)的速率均為v0,通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速率為,則該勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小和方向分別是
A. E=B. E=
C. 方向垂直AC斜向上D. 方向垂直AC斜向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的U型光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面成θ角(0<θ<90°),其中MN與PQ平行且間距為L,N、Q間接有阻值為R的電阻,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,導(dǎo)軌電阻不計(jì).質(zhì)量為m的金屬棒ab由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌下滑,并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好,ab棒接入電路的電阻為r,當(dāng)金屬棒ab下滑距離x時(shí)達(dá)到最大速度v,重力加速度為g,則在這一過(guò)程中( )
A. 金屬棒做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 當(dāng)金屬棒速度為時(shí),金屬棒的加速度大小為0.5gsinθ
C. 電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為
D. 通過(guò)金屬棒某一橫截面的電量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑水平面上,一質(zhì)量為,邊長(zhǎng)為的正方形導(dǎo)線(xiàn)框,在水平向右的恒力F的作用下穿過(guò)某勻強(qiáng)磁場(chǎng),該磁場(chǎng)的方向豎直向下。寬度為,俯視圖如圖所示。已知dc邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度為, ab邊離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的速度仍為。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 線(xiàn)框進(jìn)入和離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同
B. 線(xiàn)框進(jìn)入和離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)受到的安培力方向相反
C. 線(xiàn)框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中一直做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D. 線(xiàn)框穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中恒力F做的功等于線(xiàn)框產(chǎn)生的焦耳熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測(cè)量一個(gè)圓柱體元件的電阻率。部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)先使用游標(biāo)卡尺測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度,如圖甲所示,則長(zhǎng)度L = ____cm再用螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的直徑,如圖乙所示,則直徑D=___mm
(2)然后該同學(xué)利用圖丙的電路測(cè)量該元件的電阻,電路中電源電動(dòng)勢(shì)E、定值電阻R為已知,Rx為待測(cè)元件,S1為單刀單置開(kāi)關(guān),S2為單刀雙置開(kāi)關(guān)。實(shí)驗(yàn)操作如下:
①先將閉合S1,將S2接a,讀出電流表讀數(shù)為I1
②再將S1接b,讀出電流表讀數(shù)為I2。
若電源內(nèi)阻和安培表內(nèi)阻不能忽略,則待測(cè)元件電阻的表達(dá)式為Rx=___ (用已知量和測(cè)量量的字母表示)
(3)若電源內(nèi)阻變大,仍用上述方法測(cè)量待測(cè)元件的電阻Rx,則測(cè)量結(jié)果將____(“偏大”“偏小”、“無(wú)影響”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著智能手機(jī)的使用越來(lái)越廣泛,一些人在駕車(chē)時(shí)也常常離不開(kāi)手機(jī)。然而開(kāi)車(chē)使用手機(jī)是一種分心駕駛的行為,極易引發(fā)交通事故。如圖甲所示,一輛出租車(chē)在平直公路上以v0=20 m/s的速度勻速行駛,此時(shí)車(chē)的正前方x0=63.5m處有一電動(dòng)三輪車(chē),正以v1=6m/s速度勻速行駛,而出租車(chē)司機(jī)此時(shí)正低頭看手機(jī),3.5 s后才發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),司機(jī)立刻采取緊急制動(dòng)措施。若從司機(jī)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),出租車(chē)的速度–時(shí)間圖象如圖乙所示,g取10 m/s2。
(1)假若出租車(chē)前面沒(méi)有任何物體,從出租車(chē)司機(jī)低頭看手機(jī)到出租車(chē)停止運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi),出租車(chē)前進(jìn)的距離是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算判斷三輪車(chē)是否被撞。若不會(huì)相撞,求二者間的最小距離。若會(huì)相撞,求從出租車(chē)剎車(chē)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間二者相撞。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊含鈾的礦石質(zhì)量為M,其中鈾元素的質(zhì)量為m.鈾發(fā)生一系列衰變,最終生成物為鉛.已知鈾的半衰期為T,那么下列說(shuō)法中正確的有( )
A. 經(jīng)過(guò)兩個(gè)半衰期后這塊礦石中基本不再含有鈾了
B. 經(jīng)過(guò)兩個(gè)半衰期后原來(lái)所含的鈾元素的原子核有發(fā)生了衰變
C. 經(jīng)過(guò)三個(gè)半衰期后,其中鈾元素的質(zhì)量還剩
D. 經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期后該礦石的質(zhì)量剩下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,B的上下表面均水平,A物體與一拉力傳感器相連接,連拉力傳感器和物體A的細(xì)繩保持水平.從t=0時(shí)刻起.用一水平向右的力F=kt(k為常數(shù))作用在B物體上.力傳感器的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)如圖乙所示.已知k、t1、t2,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.據(jù)此可求( 。
A. A、B之間的最大靜摩擦力
B. 水平面與B之間的滑動(dòng)摩擦力
C. A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μAB
D. B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某人用手握著一個(gè)保溫杯,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 若保持保溫杯始終靜止,則手握得越緊,保溫杯受到的摩擦力越大
B. 握著保溫杯勻速向上運(yùn)動(dòng),保溫杯所受的摩擦力向上
C. 握著保溫杯勻速向下運(yùn)動(dòng),保溫杯所受的摩擦力向下
D. 握著保溫杯勻速運(yùn)動(dòng),保溫杯不受摩擦力
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