試估算一個(gè)中學(xué)生在跑百米時(shí)的德布羅意波的波長。
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估計(jì)一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量m≈50kg ，百米跑時(shí)速度v≈7m/s ，則
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由計(jì)算結(jié)果看出，宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小，所以很難表現(xiàn)出其波動(dòng)性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

光具有波粒二象性，光子的能量E=hv，其中頻率表征波的特性．在愛因斯坦提出光子說之前，法國物理學(xué)家德布羅意提出了光子動(dòng)量P與光波波長λ的關(guān)系為：P=h/λ．若某激光管以PW=60W的功率發(fā)射波長λ=6.63×10－7m的光束，試根據(jù)上述理論計(jì)算，
(1)該管在1s內(nèi)發(fā)射出多少個(gè)光子？
(2)若光束全部被某黑體表面吸收，那么該黑體表面所受到光束對它的作用力F為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于光電效應(yīng)的陳述中，正確的是（　�。�
A．金屬的逸出功與入射光的頻率成正比
B．光電流強(qiáng)度與入射光強(qiáng)度無關(guān)
C．用不可見光照射金屬一定比用可見光照同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能大
D．對任何一種金屬，都有一個(gè)“最大波長”，入射光的波長必須小于這個(gè)波長才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法正確的是：
A．物質(zhì)波也叫德布羅意波,是一種概率波
B．使人們認(rèn)識到原子核有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是盧瑟福的a粒子散射實(shí)驗(yàn)
C．電磁波的波長等于波速與頻率的乘積
D．按波爾的理論，氫原子從基態(tài)E1躍遷到第一激發(fā)態(tài)E2時(shí)需要吸收光子，吸收的光子能量等于E2-E1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

對不確定性關(guān)系△x△p≥
h
4π
有以下幾種理解，其中正確的是（　�。�
A．微觀粒子的動(dòng)量不可確定
B．微觀粒子的位置不可確定
C．微觀粒子的動(dòng)量和位置不可同時(shí)確定
D．不確定性關(guān)系不僅適用于電子和光子等微觀粒子，也適于宏觀物體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法正確的是：(  )
A 光波的感光作用和生理作用主要是由電場強(qiáng)度引起的，因此將E的振動(dòng)稱為光振動(dòng).
B 康普頓效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說明粒子的波動(dòng)性
C α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以用來確定原子核電荷量和估算原子核半徑
D 氫原子輻射出一個(gè)光子后能量減小，核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下面關(guān)于光的波粒二象性的說法中，正確的說法是（　　）
A．大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性，個(gè)別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
B．頻率越大的光其粒子性越顯著，頻率越小的光其波動(dòng)性越顯著
C．光在傳播時(shí)往往表現(xiàn)出的波動(dòng)性，光在跟物質(zhì)相互作用時(shí)往往表現(xiàn)出粒子性
D．光不可能同時(shí)既具有波動(dòng)性，又具有粒子性

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）下列說法中正確的是         （填正確答案標(biāo)號。選對1個(gè)給3分，選對2個(gè)給4分，選對3個(gè)給6分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。
A．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B．目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變
C．一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)，能輻射3種不同頻率的光子
D．盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
E．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（1）下列關(guān)于光具有波粒二象性的敘述中正確的是(　　)
A．光的波動(dòng)性與機(jī)械波、光的粒子性與質(zhì)點(diǎn)都是等同的
B．大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性，個(gè)別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
C．光有波動(dòng)性又有粒子性，是互相矛盾的，是不能統(tǒng)一的
D．光的頻率越高，波動(dòng)性越顯著
（2）試通過分析比較，具有相同動(dòng)能的中子和電子的物質(zhì)波波長的大�。�

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