6．一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開(kāi)始在x軸上運(yùn)動(dòng)，初速度v0＞0，加速度a＞0，如果a值不斷減小直至為零，質(zhì)點(diǎn)的（　�。�
A．速度不斷減小，位移不斷減小
B．速度不斷減小，位移不斷增大
C．速度不斷增大，當(dāng)a=0時(shí)速度達(dá)到最大，位移不斷增大
D．速度不斷增大，當(dāng)a=0時(shí)速度達(dá)到最大，位移也達(dá)到最大

分析 加速度與速度同向，物體做加速運(yùn)動(dòng)，加速度減小說(shuō)明物體速度變化變量，即速度仍在增加只是增加得變慢了．

解答 解：AB、因?yàn)榧铀俣扰c速度同向，故物體做加速運(yùn)動(dòng)，故速度不斷增加，故A、B錯(cuò)誤；
CD、因?yàn)榧铀俣扰c速度同向，故物體做加速運(yùn)動(dòng)，加速度減小說(shuō)明速度增加得變慢了，當(dāng)加速度減小為零時(shí)速度最大，物體的位移不斷增大，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握加速度與速度的定義及物理意義，知道加速運(yùn)動(dòng)與減速運(yùn)動(dòng)由加速度與速度的方向決定是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于勻強(qiáng)電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)差的關(guān)系，正確的是（　�。�
A．任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差，等于場(chǎng)強(qiáng)和這兩點(diǎn)間距離的乘積
B．沿著電場(chǎng)線的方向，經(jīng)過(guò)任何相同的距離電勢(shì)降落必定相等
C．電勢(shì)降落的方向必定是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向
D．沿著電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)降落最快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，空間有一豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的小物塊以某一速度經(jīng)過(guò)A點(diǎn)后能向右運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)停下．若此電場(chǎng)方向改為豎直向上時(shí)．該物塊仍以相同速度經(jīng)過(guò)A點(diǎn)后只能運(yùn)動(dòng)到AB的中點(diǎn)就停下來(lái)．已知重力加速度為g，求物塊帶電的電性及此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的3倍，而乙物體的體積是甲物體體積的2倍，它們從同一水平面由靜止開(kāi)始下落，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲物體比乙物體先著地
B．甲物體比乙物體后著地
C．甲乙兩物體著地時(shí)的速度相同
D．下落過(guò)程中，兩物體在任意時(shí)刻離地的高度都相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一電流表的滿偏電流Ig=1mA，內(nèi)阻為200Ω．要把它改裝成一個(gè)量程為0.5A的電流表，則應(yīng)在電流表上并聯(lián)一個(gè)阻值是0.4Ω的電阻；要把它改裝成一個(gè)量程為10V的電壓表，則應(yīng)在電流表上串聯(lián)一個(gè)阻值是9.8×104ΩΩ的電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)磁場(chǎng)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．磁感線有可能出現(xiàn)相交的情況
B．磁感線總是由北極出發(fā)直到南極終止
C．某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向與放在該點(diǎn)小磁針靜止N極所指的方向一致
D．若在某區(qū)域內(nèi)通電導(dǎo)線不受磁場(chǎng)力的作用，則該區(qū)域的磁感線強(qiáng)度一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，小球B放在真空容器A內(nèi)，球B的直徑恰好等于正方體A的邊長(zhǎng)，將它們以初速度v0豎直向上拋出，A受到的空氣阻力與速度大小成正比，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．上升過(guò)程中，A對(duì)B作用力向上且越來(lái)越小
B．上升過(guò)程中，A對(duì)B作用下向上且越來(lái)越小
C．下降過(guò)程中，A對(duì)B作用力向上且越來(lái)越小
D．下降過(guò)程中，A對(duì)B作用力向上且越來(lái)越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．
（1）實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖甲所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置，兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，拉力F1和F2的方向分別過(guò)P1和P2點(diǎn)；一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，拉力F3的方向過(guò)P3點(diǎn)．三個(gè)力的大小分別為：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N．請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力．

（2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)，小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過(guò)程對(duì)橡皮筋彈性的影響．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點(diǎn)，下端N掛一重物．用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N，在白紙上記錄下N的軌跡．重復(fù)上述過(guò)程，再次記錄下N的軌跡．
兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖丙所示，過(guò)O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn)，則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa=Fb．
（3）根據(jù)（2）中的實(shí)驗(yàn)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有哪些？BD（填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母）
A．橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比
B．兩次受到的拉力相同時(shí)，橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng)
C．兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí)，橡皮筋第2次受到的拉力較大
D．兩次受到的拉力相同時(shí)，拉力越大，橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越大
（4）根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)對(duì)驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng)．橡皮筋拉伸不宜過(guò)長(zhǎng)；選用新橡皮筋．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某人用10N的拉力，沿斜面將一重16N的物體從底端勻速地拉上頂端．已知該斜面長(zhǎng)為4m、高為2m．若斜面的機(jī)械效率為η，斜面對(duì)物體的摩擦力為f，則（　�。�
A．η=80%，f=8NB．η=80%，f=2NC．η=50%，f=8ND．η=50%，f=2N

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