如圖所示,在水平面上有一重40 N的物體,受到F1=13 N和F2=6 N的水平力作用而保持靜止.已知物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,若將F1撤去,之后物體受到的摩擦力大小為_(kāi)______;若撤去的力不是F1,而是F2,則物體受到的摩擦力大小為_(kāi)______
6N
8N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時(shí)用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng),把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì),而且撐竿足夠長(zhǎng),粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,該過(guò)程中撐桿對(duì)涂料滾的推力和涂料滾對(duì)墻壁的壓力將( )
A.增大,增大 B.減小,減小
C.減小,增大 D.增大,減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在人類(lèi)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,應(yīng)用了抽象思維、數(shù)學(xué)推理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法,被譽(yù)為人類(lèi)思想史上最偉大的成就之一,標(biāo)志著物理學(xué)真正的開(kāi)始。采用這一研究方法的科學(xué)家是
A.亞里士多德 B.牛頓 C.愛(ài)因斯坦 D.伽利略
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
B. 位移和路程都是反映運(yùn)動(dòng)過(guò)程中位置變化的物理量
C. 參考系必須是靜止不動(dòng)的物體
D. 火車(chē)在哈爾濱站停車(chē)15分鐘指的是時(shí)刻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體由靜止開(kāi)始沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示,取開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍瑒t如圖所示的物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象中正確的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,為測(cè)量作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)小車(chē)的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車(chē)上,測(cè)得二者間距為d,
(1)本實(shí)驗(yàn)所用的傳感器為 。當(dāng)小車(chē)勻加速通過(guò)傳感器時(shí),測(cè)得兩擋光片先后經(jīng)過(guò)的時(shí)間和,則小車(chē)加速度 。
(2)(多選題)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的方法是( )
(A)增大兩擋光片寬度 (B)減小兩擋光片寬度
(C)增大兩擋光片間距 (D)減小兩擋光片間距
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,三個(gè)同心圓是同一個(gè)點(diǎn)電荷周?chē)娜齻(gè)等勢(shì)面,已知 這三個(gè)圓的半徑成等差數(shù)列。A、B、C分別是這三個(gè)等勢(shì)面上的點(diǎn),且這三點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線(xiàn)上。若UAB=6V,則UBC為
A、等于6V B、無(wú)法確定
C、高于6V D、低于6V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,木板B放在粗糙水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過(guò)一不可伸長(zhǎng)的輕繩固定在豎直墻上,F(xiàn)用水平恒力F向左拉動(dòng)B,使其以速度v做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩水平且拉力大小為T,下面說(shuō)法正確的是( )
A.繩上拉力T與水平恒力F大小相等
B.木板B受到一個(gè)靜摩擦力,一個(gè)滑動(dòng)摩擦力,合力大小等于F
C.若用恒力以2F向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板,則木塊A給木板B的滑動(dòng)摩擦力等于T
D.若木板B以2v勻速運(yùn)動(dòng),則拉力仍為F
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
王帥同學(xué)身高1.7 m,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他參加跳高比賽,起跳后身體橫著越過(guò)了1.7 m高度的橫桿.據(jù)此可估算出他起跳時(shí)豎直向上的速度大約為(g=10 m/s2) ( )
A.2 m/s B.4 m/s C.6 m/s D.8 m/s
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