【題目】甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動，其速度－時(shí)間圖象如圖，正確的是 (　　)

A. 甲做勻速直線運(yùn)動，乙做勻變速直線運(yùn)動

B. 兩物體兩次相遇的時(shí)刻分別是在2 s末和6 s末

C. 乙在頭2 s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，2 s后做勻減速直線運(yùn)動

D. 2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反

【答案】BC

【解析】甲做勻速直線運(yùn)動，乙物體前2s做勻加速直線運(yùn)動，加速度為正方向，后4s做勻減速直線運(yùn)動，加速度為負(fù)方向，所以乙物體全程不是勻變速直線運(yùn)動，故A錯(cuò)誤，C正確．甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)；在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時(shí)間軸上方位移為正，時(shí)間軸下方位移為負(fù)；所以前2s內(nèi)乙的三角形面積等于甲的正方形面積，即位移相同，此時(shí)兩車相遇；前6s內(nèi)甲車的矩形面積等于乙車三角形的面積，此時(shí)又相遇，故B正確．由于在速度-時(shí)間圖象中，某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，時(shí)間軸上方速度是正數(shù)，時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù)；所以前6s內(nèi)甲乙兩物體的速度都為正方向，故D錯(cuò)誤．故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體運(yùn)動的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，如圖所示，對于這個(gè)研究過程，下列說法正確的是（　�。�

A. 斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用，便于測量小球運(yùn)動的路程

B. 斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用，便于運(yùn)動速度的測量

C. 通過對斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算，直接得到自由落體運(yùn)動的規(guī)律

D. 根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推，得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車均以20m/s的速度在公路上沿同方向正常行駛，乙車因遇到突發(fā)事件需緊急停車，其剎車時(shí)的加速度為10m/s2，停下1分鐘后，又以5m/s2的加速度啟動到正常行駛速度，則乙車因停車而延誤的時(shí)間和因停車而落后甲車的距離是（ ）

A. 60s 1200m B. 63s 1260m C. 66s 1320m D. 66s 1200m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

①為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)

②甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_______m乙，μ甲_______μ乙。(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外，還需要的器材有__（填寫字母代號）．

A．天平 　 B．彈簧秤 　 C．秒表 D．游標(biāo)卡尺 E．刻度尺

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，用圖釘把白紙釘在方木板上，把方木板平放在桌面上，用圖釘把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)（如圖所示），橡皮條的另一端B上拴兩個(gè)細(xì)繩套．先用兩只彈簧秤a、b分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O．用鉛筆記錄O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向，并記錄彈簧秤a、b的讀數(shù)F1、F2．然后只用一個(gè)彈簧秤，通過細(xì)繩套把橡皮條的B端拉到同樣位置O．讀出彈簧秤的示數(shù)F，記下細(xì)繩的方向．那么，在這個(gè)過程中，F1、F2的作用效果與__的作用效果相同；如果實(shí)驗(yàn)規(guī)范、作圖誤差較小，則實(shí)驗(yàn)最終現(xiàn)象應(yīng)該是______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一直線運(yùn)動的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的v－t圖像如下圖所示，在0～t0時(shí)間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A. Ⅰ物體、Ⅱ物體的加速度都不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體在t1時(shí)刻相遇

D. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有一正三棱錐OABC，點(diǎn)A＇、B＇、C＇分別是三條棱的中點(diǎn)�，F(xiàn)在頂點(diǎn)O處固定一正點(diǎn)電荷，下列說法中正確的是（ ）

A. A＇、B＇、C＇三點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

B. △ABC所在平面為等勢面

C. 將一正試探電荷從 A＇點(diǎn)沿直線 移到B＇，靜電力對該試探電荷先做正功后做負(fù)功

D. 若A＇點(diǎn)的電勢為，A點(diǎn)的電勢為 ，則AA＇連線中點(diǎn)D處的電勢一定小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如下圖所示是一條記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為_________（選填“交流”或“直流”）電源．

（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50 Hz，則紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為________s．

(3)從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x＝______cm； C點(diǎn)對應(yīng)的速度是________m/s。 (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)為一列簡諧橫波在t＝2 s時(shí)的波形圖，圖(b)為媒質(zhì)中平衡位置在x＝1.5 m處的質(zhì)點(diǎn)的振動圖像，P是平衡位置為x＝2 m的質(zhì)點(diǎn)。下列說法正確的是_______

A．波速為5 m/s

B．波的傳播方向向左

C．0～2 s時(shí)間內(nèi)，P運(yùn)動的路程為8 cm

D．0～2 s時(shí)間內(nèi)，P向y軸正方向運(yùn)動

E．當(dāng)t＝7 s時(shí)，P恰好回到平衡位置

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