設物體運動的加速度為a、速度為v、位移為s�，F(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示，假設物體在t=0時的速度均為零，則其中表示物體做單向直線運動的圖象是（    ）


【答案】C

【考點】勻變速直線運動的圖像．

【解析】解：A、由位移-時間圖象可知，位移隨時間先增大后減小，2s后反向運動，4s末到達初始位置，故A錯誤；
B、由速度-時間圖象可知，速度2s內沿正方向運動，2-4s沿負方向運動，方向改變，故B錯誤；
C、由圖象可知：物體在第1s內做勻加速運動，第2s內做勻減速運動，2s末速度減為0，然后重復前面的過程，是單向直線運動，故C正確；
D、由圖象可知：物體在第1s內做勻加速運動，第2-3s內做勻減速運動，2s末速度減為0，第3s內沿負方向運動，不是單向直線運動，故D錯誤．
故選：C．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖所示，虛線表示某電場的等勢面，一帶電粒子僅在電場力作用下由A運動到B的徑跡如圖中實線所示。粒子在A、B點的加速度分別為aA、aB，電勢能分別為EA、EB，下列判斷正確的是

A．a(chǎn)A>aB，EA>EB                      B．a(chǎn)A<aB，EA<EB: ]

C． aA<aB，EA>EB              D． aA>aB，EA<EB

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科目：高中物理 來源： 題型：


游樂園的小型“摩天輪”上對稱站著質量均為m的8位同學，如圖所示，“摩天輪”在豎直平面內逆時針勻速轉動，若某時刻轉到頂點a上的甲同學讓一小重物做自由落體運動，并立即通知下面的同學接住，結果重物掉落時正處在c處（如圖）的乙同學恰好在第一次到達最低點b處接到，己知“摩天輪”半徑為R，重力加速度為g，（不計人和吊籃的大小及重物的質量）．問：（1）接住前重物下落運動的時間t=? （2）人和吊籃隨“摩天輪”運動的線速度大小v=?  （3）乙同學在最低點處對地板的壓力FN=?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，電阻R1＝R2＝R3＝10 Ω，電源內阻r＝5 Ω，電壓表可視為理想電表．當開關S1和S2均閉合時，電壓表的示數(shù)為10 V．求：

(1)通過電阻R2的電流為多大？

(2)路端電壓為多大？

(3)電源的電動勢為多大？

(4)當開關S1閉合而S2斷開時，電壓表的示數(shù)變?yōu)槎啻螅?/p>

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科目：高中物理 來源： 題型：


質點沿直線運動，其加速度恒定，若在2s內速率從4m/s變?yōu)?m/s，則其加速度大小是（        ）

A．一定是1m/s2    B．一定是3m/s2    C．可能是3m/s2    D．以上都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：


以18 m/s的速度行駛的汽車，制動后做勻減速運動，在前3秒前進了36米，求（1）汽車的加速度是多少？(2)汽車在8秒內的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，內壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上，碗口保持水平。A球、C球與B球分別用兩根輕質細線連接，當系統(tǒng)保持靜止時，B球對碗壁剛好無壓力，圖中θ=30º，則A球、C球的質量之比為（    ）

   Ａ．1:2     Ｂ．2:1     Ｃ．1:      Ｄ．:1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖3所示，長木板放置在水平面上，一小物塊置于長木板的中央，長木板和物塊的質量均為m，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為，已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，現(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度大小a可能是 (  )

A．a(chǎn)＝μg       B．a(chǎn)＝         C．a(chǎn)＝         D．a(chǎn)＝

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科目：高中物理 來源： 題型：


電場中有一點P，下列說法正確的是(　　)

A．把檢驗電荷放在P點，它的電荷量減半，則P點的電場強度減半

B．若P點沒有檢驗電荷，則P點場強為零

C．P點場強越大，則同一電荷在P點所受電場力越大

D．P點的場強方向為試探電荷在該點的受力方向

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