【題目】有一種餐桌,其中心是一個可以勻速轉(zhuǎn)動的、半徑為R的圓盤,如圖所示。圓盤與餐桌在同一水平面內(nèi)且兩者之間的間隙可忽略不計,放置在圓盤邊緣的小物塊(可視為質(zhì)點)與圓盤間的動摩擦因數(shù)是其與餐桌間動摩擦因數(shù)的兩倍,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現(xiàn)緩慢增大圓盤的轉(zhuǎn)速,直到小物塊恰好從圓盤邊緣滑出,結(jié)果小物塊恰好滑到餐桌的邊緣,則餐桌的半徑為
A. 1.5RB. 2RC. RD. R
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【題目】如圖所示,完全相同的磁鐵A、B分別位于鐵質(zhì)車廂的豎直面和水平面上,A、B與車廂間的動摩擦因數(shù)均為μ,小車靜止時,A恰好不下滑,現(xiàn)使小車變速運動,為保證A、B無滑動,則
A.速度可能向左,加速度不能小于(1+μ)g
B.速度可能向右,加速度大小不能超過(1+μ)g
C.加速度一定向左,不能超過μg
D.加速度一定向左,可小于μg
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【題目】在空間中水平面MN的下方存在豎直向下的勻強電場,質(zhì)量為m的帶電小球由MN上方的A點以一定初速度水平拋小球,從B點進入電場,到達C點時速度方向恰好水平,A、B、C三點在同一直線上,且AB=2BC,如圖所示.由此可知( )
A. 小球從A到B到C的整個過程中機械能守恒
B. 電場力大小為2mg
C. 小球從A到B與從B到C的運動時間之比為2∶1
D. 小球從A到B與從B到C的加速度大小之比為2∶1
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【題目】如圖所示,小孩踏著滑板從靜止開始從滑梯頂端P點下滑,滑梯的PE段傾角37°,EF段傾角30°,假設(shè)小孩和滑板可視為一個整體,并可視為質(zhì)點。在PE段所受阻力為其對滑梯壓力的k1=0.5倍,在EF段所受阻力為其對滑梯壓力的k2=倍,過E點時可以認為速率不突變,已知EF段長1.8m,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,則
A.小孩和滑板在PE段的加速度為2m/s2,沿PE向下
B.小孩和滑板在EF段的加速度為2.5m/s2,沿EF向下
C.為使小孩在到達F之前停下來,PE段的長度不能長于2.25m
D.某次一質(zhì)量約為24kg的小孩(包括滑板)在PE段距離E點2.0m的某點被小伙伴猛然推出,到E點時速度約為3m/s,則小伙伴對他做功約為12J
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【題目】如圖所示,一小朋友做蹦床運動,由高處自由落下。不計空氣阻力。從該小朋友雙腳接觸蹦床開始到最低點的過程中,該小朋友( )
A. 只受到一個力作用
B. 速度先增大后減小
C. 加速度先增大后減小
D. 一直處于超重狀態(tài)
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【題目】如圖所示,把質(zhì)量為0.2g的帶電小球A用絕緣絲線吊起,若將帶電荷量為4×10-8C的小球B靠近它,當兩小球在同一高度且相距3cm時,絲線與豎直方向夾角為45°,g取10m/s2,則:
(1)小球A帶何種電荷?
(2)此時小球B受到的靜電力F的大小為多少?
(3)小球A所帶電荷量大小是多少?
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【題目】某同學用圖a中的裝置探究小車沿斜面自由下滑時速度變化的規(guī)律,在多次實驗中選取了點跡較清晰的一條紙帶(圖b),并在該紙帶上依次標注了1至7共7個計數(shù)點;其中每相鄰兩計數(shù)點間都有4個點未畫出,并用刻度尺測量出相鄰兩計數(shù)點間距離分別為:
.
(1)實驗中打點計時器應(yīng)使用_________電源。(填“直流”或“交流”);若使用電源頻率為,則紙帶中每相鄰兩計數(shù)點間時間間隔_________秒.
(2)打點計時器打下第3個計數(shù)點時小車的瞬時速度大小為_________m/s;實驗中小車的加速度大小為_________。(加速度大小計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】我市開始大力推行文明交通“車讓人”行動,如圖所示,以8m/s的速度勻速行駛的汽車即將通過路口,有一位老人正在過人行橫道,此時汽車的車頭距離停車線8m,該車減速時加速度大小為5m/s2,則下列說法中正確的是
A. 如果駕駛員立即剎車制動,則t=2s時,汽車離停車線距離為2m
B. 如果駕駛員立即剎車制動,則t=2s時,汽車離停車線距離為1.6m
C. 如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.4s,汽車剛好能在停車線處停下
D. 如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.2s,汽車剛好能在停車線處停下
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【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時電表示數(shù)減小,電源電壓不變,如圖所示的四種電路符合要求的是( )
A. B. C. D.
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