如圖所示的直線和曲線分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移﹣時間（x﹣t）圖線．由圖可知（ ）

A．在0到t1這段時間內(nèi)，a車的速度大于b車的速度

B．在0到t1這段時間內(nèi)，a車的位移等于b車的位移

C．在t1到t2這段時間內(nèi)，a車的平均速度大于b車的平均速度

D．在t1到t2這段時間內(nèi)，a車的平均速度等于b車的平均速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的U﹣I圖象中，直線I為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系，直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線，用該電源直接與電阻R連接成閉合電路，由圖象可知（ ）

A．電源的內(nèi)阻為0.5Ω

B．電源的總功率為1.5W

C．電源的輸出功率為1.5W

D．電源內(nèi)部消耗功率為1.5W

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校聯(lián)考高一第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ．若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為（ ）

A．G B．Gsinθ C．Gcosθ D．Gtanθ

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附中高一期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下列步驟的代號填在橫線上 ．

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面

B．把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路

C．換上新的紙帶，再重復(fù)做兩次

D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面

E．使小車在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動

F．把一條細繩栓在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼

G．斷開電源，取下紙帶

（2）打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：

（Ⅰ）圖乙是 （填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是 （填“交流4﹣6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池）．

（Ⅱ）某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出．

①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表，要求保留3位有效數(shù)字．

VB VC VD VE VF

數(shù)值（m/s） 0.479 0.560 0.640

②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．

③由所畫速度﹣時間圖象求出小車加速度為 m/s2．

（Ⅲ）根據(jù)速度﹣時間圖象判斷，在打A計數(shù)點時，小車的速度vA= m/s．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附中高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略在研究自由落體運動時，做了如下的實驗：他讓一個銅球從阻力很�。ǹ珊雎圆挥嫞┑男泵嫔嫌伸o止開始滾下，并且做了上百次．假設(shè)某次試驗伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個位置A、B、C，讓小球分別由A、B、C滾下，如圖所示．設(shè)A、B、C與斜面底端的距離分別為x1、x2、x3，小球由A、B、C運動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3，小球由A、B、C運動到斜面底端時的速度分別為v1、v2、v3，則下列關(guān)系式中正確，并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下的運動是勻變速直線運動的是（ ）

A．

B．

C．x1﹣x2=x2﹣x3

D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附中高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是（ ）

A．出租車是按位移的大小來計費的

B．出租車是按路程的大小來計費的

C．在田徑場1500m長跑比賽中，跑完全程的運動員的位移大小為1500m

D．高速公路路牌上顯示“上海100km”，表示該處到上海的位移大小為100km

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省溫州市業(yè)水平模擬考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)在保持力一定的情況下，探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系。該同學(xué)測出數(shù)據(jù)后，做出了a與 （填“m”或“”）的圖像，

并根據(jù)該圖像直觀的找到了加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，足夠長的傾角θ=37°的光滑斜面體固定在水平地面上，一根輕繩跨過定滑輪，一端與質(zhì)量為ml=1kg的物塊A連接，另一端與質(zhì)量為m2=3kg的物塊B連接，繩與斜面保持平行．開始時，用手按住A，使B懸于距地面高H=0.6m處，而A靜止于斜面底端�，F(xiàn)釋放B，試求A在斜面上向上滑行的最大距離？（設(shè)B落地后不再彈起，且所有接觸面間的摩擦均忽略不計，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2016屆山東省泰安市高三下學(xué)期第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質(zhì)量為1.5kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質(zhì)量為0.5kg的物體B由細線懸掛在天花板上，B與A剛好接觸但不擠壓�，F(xiàn)突然將細線剪斷，則剪斷后瞬間A、B間的作用力大小為（g取10m/s2）

A．0 B．2.5N C．5N D．3.75N

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