5.如圖,在海濱游樂場里有一種滑沙運動.某人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點后,沿水平的滑道再滑行一段距離停下來,總時間為t=13s.若人和滑板總質(zhì)量m=80.0kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25,斜坡的傾角θ=37°,斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個運動過程中忽略空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.(sin37°=0.6,Cos37°=0.8)求
(1)人在斜坡滑道上的加速度和在水平滑道上的加速度大;
(2)斜坡滑道AB的長度和人在水平滑道上滑行的距離.

分析 (1)分析人在斜坡上和水平軌道受力情況,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.
(2)根據(jù)位移時間關(guān)系、速度時間關(guān)系列方程求解距離.

解答 解:(1)人在斜面上受力如圖所示,建立圖示坐標(biāo)系,設(shè)人在斜坡上滑下的加速度為a1,由牛頓第二定律有:
   mgsinθ-Ff1=ma1
  FN1-mgcosθ=0
又 Ff1=μFN1
聯(lián)立解得:a1=g(sinθ-μcosθ)
代入數(shù)據(jù)得:a1=4.0 m/s2;
人在水平軌道上a2=$\frac{f}{m}$=$\frac{μmg}{m}$=μg=0.25×10=2.5m/s2
(2)人在斜坡上做勻加速直線運動時間為t1,由xAB=$\frac{1}{2}{a}_{1}$t${\;}_{1}^{2}$
水平軌道上末速度為零的勻減速運動,逆向看則xBC=$\frac{1}{2}{a}_{2}$(t-t12
又a1t1=a2(t-t1);
聯(lián)立解得
xAB=50m
xBC=80m
答:(1)人在斜坡滑道上的加速度和在水平滑道上的加速度大小分別為4.0 m/s2、2.5m/s2
(2)斜坡滑道AB的長度為50m,人在水平滑道上滑行的距離為80m.

點評 本題人斜坡上運動時運用正交分解法求解加速度,抓住兩個過程之間速度的聯(lián)系,屬于基本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.物體受到外力作用而發(fā)生彈性形變時,物體就對使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生彈力作用,下列關(guān)于形變和彈力的說法中正確的應(yīng)是( 。
A.物體先發(fā)生形變,后產(chǎn)生彈力
B.物體先產(chǎn)生彈力,后發(fā)生形變
C.彈力和形變是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失
D.以上說法都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列實例滿足機(jī)械能守恒的是( 。
A.水平拋出的物體(不計空氣阻力)B.被勻速吊起的集裝箱
C.沿斜面勻速下滑的物塊D.處在升空階段的神州號飛船

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗,如圖a為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重量,小車運動加速度a可用紙帶上的打點求得.交流電的頻率是50HZ.

(1)圖b為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2 m/s.(保留二位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量 m,分別得到小車加速度與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)123456789
小車加速度a/m•S-21.981.721.481.251.000.750.480.500.30
小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67
根據(jù)表中數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線.(如有需要,可利用上表中空格)
(3)在“探究加速度與力的關(guān)系時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖c,該圖線不通過坐標(biāo)原點,分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因.答:實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.跳高運動員起跳時,地對人的支持力大于人對地的壓力
B.拔河比賽時,甲隊勝利是因為甲隊給乙隊的力大于乙隊給甲隊的力
C.籃球場上通常是身高體壯的球員撞倒瘦小的球員,說明前者對后者的力比后者對前者的力更大
D.鋼絲繩吊著貨物加速下降,說明鋼絲繩對貨物的拉力小于貨物所受重力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,足夠長的導(dǎo)線框abcd固定在豎直平面內(nèi),bc段電阻為R,其它電阻不計,ef是一電阻不計的水平放置的導(dǎo)體桿,質(zhì)量為m,桿的兩端分別與ab、cd良好接觸,又能沿框架無摩擦滑下,整個裝置放在與框面垂直的勻強(qiáng)磁場中.當(dāng)ef從靜止開始下滑,經(jīng)過一段時間后,閉合電鍵K,則在閉合電鍵K后(  )
A.ef加速度的數(shù)值有可能大于重力加速度
B.如果改變電鍵閉合時刻,ef先、后兩次獲得的最大速度一定不同
C.如果ef最終做勻速運動,這時電路消耗的電功率也因電鍵閉合時刻的不同而不同
D.ef兩次下滑過程中,系統(tǒng)機(jī)械能的改變量等于電路消耗的電能與轉(zhuǎn)化的內(nèi)能之和

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,在t=0時刻波剛好傳播到x=6m處的質(zhì)點A,如圖所示,已知波的傳播速度為48m/s.請回答下列問題:
①從圖示時刻起再經(jīng)過多長時間,質(zhì)點B第一次處于波峰?
②從圖示時刻起質(zhì)點A經(jīng)2s所通過的路程?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.物理學(xué)史和物理定律是學(xué)習(xí)物理理知識的重要內(nèi)容,下列說法中不正確的是(  )
A.英國物理學(xué)家法拉第最早引入了電場的概念,并通過實驗發(fā)現(xiàn)電流的周圍存在磁場
B.牛頓第二定律的內(nèi)容是物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同
C.楞次定律的內(nèi)容是感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
D.閉合電路的歐姆定律的內(nèi)容是閉合電路的電流跟電源的電動勢成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,兩個完全相同的小球A和B,可分別通過輕桿繞固定光滑軸O1、O2在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,連接A球的桿比連接B球的桿長,把兩桿拉到水平后,分別使兩小球以一定的豎直向下的初速度開始運動,兩球均恰能到達(dá)最高點,且兩球的最高點在同一水平面上(以兩球最高點所在水平面為參考平面,不計空氣阻力).則兩球經(jīng)過最低點時,下列說法正確的是( 。
A.A球的速度大于B球的速度
B.輕桿對A球的作用力等于輕桿對B球的作用力
C.A球的向心加速度大于B球的向心加速度
D.A球的機(jī)械能大于B球的機(jī)械能

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同步練習(xí)冊答案