在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假設法和建立物理模型法等。以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是（   ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設法

B．根據(jù)速度的定義式，當趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

C．在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關系時，運用了控制變量法

D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法


【知識點】物理學思維方法檢測題。P0

【答案解析】A。本題是物理學研究和思維方法考查題，A選項就是建立理想模型法處理問題，A是不正確的；B是極限思想對速度下的定義，正確；在探究加速度與力、質(zhì)量的關系時，運用了控制變量法：是控制力或質(zhì)量不變分析另一因素與加速度的關系，C正確；同樣D是利用微元法處理問題，正確。本題是選擇不正確答案，即A是本題的答案。

【思路點撥】該題只要認真讀題，知道高中階段中研究物理學的一些常規(guī)方法就不難選擇。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


物體在地面附近繞地球做勻速圓周運動所必須具有的速度叫第一宇宙速度．其大小為（   ）

A．7.9 km/s     B．11.2 km/s        C．16.7 km/s        D．18.5 km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于變壓器，下列說法正確的是（   ）

A．變壓器可以將交流電壓升高或降低

B．升壓變壓器的原線圈匝數(shù)小于副線圈匝數(shù)

C．理想變壓器的輸入和輸出功率相等

D．變壓器的輸出電壓與副線圈匝數(shù)無關

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科目：高中物理 來源： 題型：


小車內(nèi)有一固定光滑斜面，一個小球通過細繩與車頂相連，細繩始終保持豎直．關于小球的受力情況，下列說法正確的是(　　)

A．若小車靜止，繩對小球的拉力可能為零

B．若小車靜止，斜面對小球的支持力一定為零

C．若小車向右勻速運動，小球一定受兩個力的作用

D．若小車向右減速運動，小球一定受三個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點O，每個鉤碼的重量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列問題：

(1)改變鉤碼個數(shù)，實驗能完成的是(　　)

A．鉤碼個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B．鉤碼個數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C．鉤碼個數(shù)N1＝N2＝N3＝4

D．鉤碼個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5

(2)在拆下鉤碼和繩子前，需要記錄的是(　　)

A．標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C．用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量

E、記錄各條繩上所掛鉤碼的個數(shù)

(3)在作圖時，你認為下圖中________是正確的．(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：


 a、b兩車在平直公路上行駛，其v－t圖象如圖所示，在t＝0時，兩車間距為s0，在t＝t1時間內(nèi)，a車的位移大小為s，下列說法正確的是(　   　)

A．0- t1時間內(nèi)a、b兩車相向而行

B．0- t1時間內(nèi)a車平均速度大小是b車平均速度大小的2倍

C．若a、b在t1時刻相遇，則s0＝s

  D．若a、b在時刻相遇，則下次相遇時刻為2t1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量m=0.5kg的物體放在水平面上，在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由靜止開始運動，物體發(fā)生位移x=4.0m時撤去力F，物體在水平面上繼續(xù)滑動一段距離后停止運動。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4， g=10m/s2。求:

（1）物體在力F作用過程中加速度的大��；

（2）撤去力F的瞬間，物體速度的大��；

（3）撤去力F后物體繼續(xù)滑動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，其中的三個實驗步驟是

①在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩只彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置O點，在白紙上記下O點和兩彈簧秤的示數(shù)F1和

F2．

②只用一只彈簧秤通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時相同，記下此時彈簧秤的示數(shù)F′和細繩的方向．

③在紙上根據(jù)F1和F2的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F的大小．

以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請你分別指出．

（1）在①中是　記下兩個細繩套的方向　，

（2）在②中是　將橡皮條與細繩套的結點拉至同一位置O點　，

（3）在③中是　應依據(jù)F1和F2的大小和方向作圖�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量M＝2 kg的長木板B靜止于光滑水平面上，B的右邊有豎直墻壁．現(xiàn)有一小物體A(可視為質(zhì)點)質(zhì)量m＝1 kg，以速度v0＝6 m/s從B的左端水平滑上B，已知A和B間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，B與豎直墻壁的碰撞時間極短，且碰撞時無機械能損失，若B的右端距墻壁x＝4 m，要使A最終不脫離B，則木板B的長度至少多長？

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