3．甲、乙兩車某時刻由同一地點，沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的位移-時間圖象，即x-t圖象如圖所示，甲圖象過O點的切線與AB平行，過C點的切線與OA平行，則下列說法中正確的是（　�。�
A．在兩車相遇前，t1時刻兩車相距最近
B．0-t3時間內(nèi)甲車的速度不斷減少
C．t3時刻甲車在乙車的前方
D．甲車的初速度等于乙車在t3時刻的速度

分析 在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，圖象的斜率表示速度；圖象的交點表示位移相等．根據(jù)兩車的速度關(guān)系，分析兩車間的距離如何變化．

解答 解：A、圖象的縱坐標(biāo)表示物體所在的位置，由圖可知t1時刻C與OA相距最大，即兩車間的距離最大，相距最遠(yuǎn)．故A錯誤；
B、圖象斜率表示速度，由圖可知，0-t3時間內(nèi)甲車的速度先不變，后不斷減少，故B錯誤；
C、t3時刻兩車的位置相同，說明兩車相遇，故C錯誤；
D、圖象的斜率表示物體的速度，由圖可知，甲車的初速度等于乙車在t3時刻的速度，故D正確；
故選：D

點評 本題要求同學(xué)們能根據(jù)圖象讀出有用信息，知道位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度，兩圖象相交表示相遇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．新學(xué)期第一天，小威回家告訴媽媽：“我們上午7點40分上課，11點50分放學(xué)，中間有20分鐘大課間；下午2點40分上課…”在小威的講話里表示時間的是（　�。�
A．7點40分B．11點50分C．20分鐘D．2點40分

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于力的說法，下列正確的是（　�。�
A．力的大小可以用彈簧秤測量
B．相互接觸的物體之間一定有彈力的作用
C．重力的方向總是垂直向下的
D．摩擦力的方向總是與物體運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)利用多用電表測量二極管的反向電阻，他檢查了多用電表的機械調(diào)零后將紅、黑表筆分別插入多用表的正負(fù)表筆插孔，又將選擇開關(guān)撥至電阻測量適當(dāng)?shù)牧砍烫帲缓笏麘?yīng)該將紅黑表筆短接．進行歐姆調(diào)零，在測二極管的反向電阻時，將紅表筆接二極管正極，另一支表筆接二極管負(fù)極，讀出電表示數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列所描述的直線運動，不可能的是（　�。�
A．速度變化很小，加速度很大
B．速度越來越大，加速度越來越小
C．某瞬間速度為零，加速度很大
D．速度變化越來越快，加速度越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．與打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用圖2所示裝置驗證機械能守恒定律．圖中AB是固定的光滑斜面，斜面的傾角為30°，1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個光電門，與它們連接的光電計時器都沒有畫出．讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s．已知滑塊質(zhì)量為2.00kg，滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm，光電門1和2之間的距離為0.540m，g=9.80m/s2，取滑塊經(jīng)過光電門時的速度為其平均速度．

①滑塊通過光電門1時的速度v1=1.00m/s，通過光電門2時的速度v2=2.50m/s：
②滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為5.25J，重力勢能的減少量為5.29J．（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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15．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩（繩另一端都有繩套），用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置其中正確的是CE（填入相應(yīng)的字母）．
（2）“驗證力的平行四邊形定則”的某次實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖．圖乙中的F與F′（為一個彈簧秤拉時記下的拉力）兩力中，方向可能不沿AO方向的是F（填入相應(yīng)的字母）．
（3）關(guān)于分力F1、F2的大小、方向以及兩個力的合力F的說法中正確的是BD
A．F1或F2的大小總是小于合力F的大小
B．F1和F2的夾角為0°到180°之間某一值時，F(xiàn)1大小不變，F(xiàn)2增大合力F可能減小
C．F1和F2的夾角為0°到180°之間某一值時，F(xiàn)1、F2同時增大合力F一定增大
D．F1和F2的夾角在0°到180°之間時，若F1、F2的大小不變，則合力F的大小隨F1與F2夾角的減小而增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，質(zhì)量為m=20kg的紙箱在拉力F的作用下沿水平地面運動，拉力F=100N，方向與水平面的夾角為θ=53°，紙箱與水平地面的動摩擦因數(shù)μ=0.2．（取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）
（1）求紙箱受到的支持力和摩擦力的大�。�
（2）紙箱由靜止開始運動，2s內(nèi)的位移多大？
（3）若2s后撤去拉力，箱子還能滑行多遠(yuǎn)停下來？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．物理學(xué)的發(fā)展是許多物理學(xué)家奮斗的結(jié)果，下面關(guān)于一些物理學(xué)家的貢獻說法正確的是（　　）
A．安培通過實驗發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線對磁體有作用力，首次揭示了電與磁的聯(lián)系
B．奧斯特認(rèn)為安培力是帶電粒子所受磁場力的宏觀表現(xiàn)，并提出了著名的洛倫茲力公式
C．庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上通過實驗研究確認(rèn)了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力遵循的規(guī)律--庫侖定律
D．安培不僅提出了電場的概念，而且采用了畫電場線這個簡潔的方法描述電場

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