A. | 隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻減小 | |
B. | 對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$ | |
C. | 對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$ | |
D. | 對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為圖中PQO所圍的面積 |
分析 根據(jù)電阻的定義式R=$\frac{U}{I}$,求出對(duì)應(yīng)P點(diǎn)小燈泡的電阻,不能根據(jù)斜率的倒數(shù)求解電阻.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大.根據(jù)圖象的數(shù)學(xué)意義,由“面積”求解功率.
解答 解:A、圖線上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線的倒數(shù)等于電阻大小,由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)電阻的定義式可知,對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}^{\;}}{{I}_{2}^{\;}}$.故B正確.
C、此電阻是非線性元件,其電阻不等于圖象切線斜率的倒數(shù),所以小燈泡的電阻為R≠$\frac{{U}_{1}^{\;}}{{I}_{2}^{\;}-{I}_{1}^{\;}}$.故C錯(cuò)誤.
D、由恒定電流的功率公式P=UI,推廣可知,對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題電阻是非線性元件,電阻R=$\frac{U}{I}$≠$\frac{△U}{△I}$,可以根據(jù)幾何知識(shí)理解圖象的物理意義.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先拋出A球 | B. | 先拋出B球 | ||
C. | 同時(shí)拋出兩球 | D. | A球的初速度等于B球的初速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)可能小于C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng) | |
B. | A、B、C三點(diǎn)的切線方向?yàn)樵囂诫姾稍谠撐恢玫氖芰Ψ较?/td> | |
C. | 正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),電勢(shì)能增減無(wú)法判斷 | |
D. | 正點(diǎn)電荷僅受電場(chǎng)力作用由A處?kù)o止釋放后可能沿該電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了研究任茜的技術(shù)動(dòng)作,可將正在比賽的任茜視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 任茜在下落過(guò)程中,感覺(jué)水面在勻速上升 | |
C. | 任茜在下落過(guò)程中前一半時(shí)間內(nèi)位移大,后一半時(shí)間內(nèi)位移小 | |
D. | 任茜在下落過(guò)程中前一半位移內(nèi)的時(shí)間大于后一半位移內(nèi)的時(shí)間 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 路端電壓為10V | |
B. | a、b間電壓Uab=5V | |
C. | 將開關(guān)S斷開后,通過(guò)R1的電荷量為5×10-6C | |
D. | 保持開關(guān)S閉合,a、b間用導(dǎo)線連接后,電源的輸出功率變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 粒子的速率加倍,周期減半 | |
B. | 粒子速率不變,軌道半徑減半 | |
C. | 粒子的速率減半,軌道半徑變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 粒子速率不變,周期減半 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中速度逐漸增大,從B到C的過(guò)程中速度逐漸減小 | |
B. | 木塊從A到B先加速后減速,從B到C一直減速 | |
C. | 木塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)加速度為零 | |
D. | 木塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中加速度逐漸減小 |
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