某質(zhì)點(diǎn)在一直線上運(yùn)動(dòng),先從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)5 s速度達(dá)10 m/s,然后勻速運(yùn)動(dòng)了20 s,接著經(jīng)過4 s勻減速運(yùn)動(dòng)到靜止.
(1)勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為多大?
(2)這一過程中總的位移為多大?
(3)作出這一過程的vt圖像.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(多選)利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動(dòng)作出物體運(yùn)動(dòng)的vt圖像.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動(dòng)小車的速度—時(shí)間圖像如圖L224所示,以下說法正確的是 ( )
圖L224
A.小車先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)
B.小車運(yùn)動(dòng)的最大速度約為0.8 m/s
C.小車的位移大于7.5 m
D.小車做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
(多選)某物體沿一直線運(yùn)動(dòng),它經(jīng)過中間位置時(shí)速度為v1,在中間時(shí)刻時(shí)速度為v2,則v1和v2的關(guān)系為( )
A.當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),v1>v2
B.當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),v1>v2
C.當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),v1=v2
D.當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),v1<v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為4 m/s,經(jīng)過4 s速度達(dá)到12 m/s,下列說法中不正確的是( )
A.汽車的加速度為2 m/s2
B.汽車每秒速度的變化量為2 m/s
C.汽車的平均速度為6 m/s
D.汽車的位移為32 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體做自由落體運(yùn)動(dòng),速度v隨時(shí)間變化的圖像是圖L251中的(取豎直向下的方向?yàn)檎较?( )
圖L251
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科目:高中物理 來源: 題型:
高空墜物的破壞力很大,一塊手掌大的西瓜皮從25樓高空拋下可能讓人當(dāng)場喪命,這樣的悲劇在各地屢屢上演.一空罐頭盒從某樓層上自由下落(忽略空氣阻力),所用時(shí)間為2.0 s.(g取10 m/s2,每層樓高度約為3 m)則該罐頭盒可能來自下列哪個(gè)樓層( )
A.5層 B.8層 C.6層 D.10層
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中有如下基本步驟:
A. 把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上;
B. 安裝好紙帶;
C. 松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng);
D. 接通低壓交流電源;
E. 取下紙帶;
F. 斷開開關(guān).
這些步驟正確的排列順序?yàn)開_____________.
(2)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶,我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是________.
A. 時(shí)間間隔 B. 位移 C. 加速度 D. 平均速度
(3)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的自由落體運(yùn)動(dòng),得到如圖C26所示的一條紙帶,測得AB=7.65 cm,BC=9.17 cm.已知交流電源的頻率是50 Hz,則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為________m/s,物體下落的加速度為________ m/s2.如果實(shí)驗(yàn)測出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小,可能的原因是___________________________________________________________.
圖C26
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科目:高中物理 來源: 題型:
街道旁的路燈、江海里的航標(biāo)燈都要求夜晚亮、白天熄,利用半導(dǎo)體的電學(xué)特性制成了自動(dòng)點(diǎn)亮、熄滅的裝置,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制,這是利用半導(dǎo)體的( )
A.壓敏性 B.光敏性
C.熱敏性 D.三特性都利用了
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