某興趣小組的同學(xué)看見(jiàn)一本物理書(shū)上說(shuō)“在彈性限度內(nèi),勁度系數(shù)為k的彈簧,形變量為x時(shí)彈性勢(shì)能為Ep=kx2”,為了驗(yàn)證該結(jié)論就嘗試用“研究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

A.水平桌面上放一長(zhǎng)木板,其左端固定一彈簧,通過(guò)細(xì)繩與小車(chē)左端相連,小車(chē)的右端連接穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶;

B.將彈簧拉伸x后用插銷(xiāo)鎖定,測(cè)出其伸長(zhǎng)量x;

C.打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源開(kāi)關(guān)后,拔掉插銷(xiāo)解除鎖定,小車(chē)在彈簧作用下運(yùn)動(dòng)到左端;

D.選擇紙帶上某處的A點(diǎn)測(cè)出其速度v;

E.取不同的x重復(fù)以上步驟多次,記錄數(shù)據(jù)并利用功能關(guān)系分析結(jié)論.實(shí)驗(yàn)中已知小車(chē)的質(zhì)量為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,則:

(1)長(zhǎng)木板右端墊一小物塊,其作用是_____________________;

(2)如圖乙中紙帶上A點(diǎn)位置應(yīng)在________(填s1、s2、s3)段中選;

(3)若Ep=kx2成立,則實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出物理量x與m、k、v關(guān)系式是x=________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,質(zhì)量M=8.0kg、長(zhǎng)L=2.0m的薄木板靜置在光滑水平地面上,且木板不固定。質(zhì)量m=0.40kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以速度v0從木板的左端沖上木板。已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,(假定滑塊與木板之間最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,重力加速度g取10m/s2。)

(1)若v0=2.1m/s,從小滑塊滑上長(zhǎng)木板,到小滑塊與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止,小滑塊的位移是多少?

(2)若v0=3.0m/s,在小滑塊沖上木板的同時(shí),對(duì)木板施加一個(gè)水平向右的恒力F,如果要使滑塊不從木板上掉下,力F應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆四川資陽(yáng)高三上期第二次診斷考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,靜止于A處的離子,經(jīng)電壓為U的加速電場(chǎng)加速后沿圖中圓弧虛線通過(guò)靜電分析器,從P點(diǎn)垂直CN進(jìn)入矩形區(qū)域的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向水平向左。靜電分析器通道內(nèi)有均勻輻向分布的電場(chǎng),已知圓弧所在處場(chǎng)強(qiáng)為E0,方向沿圓弧半徑指向圓心O。離子質(zhì)量為m、電荷量為q,,離子重力不計(jì)。

(1)求圓弧虛線對(duì)應(yīng)的半徑R的大小;

(2)若離子恰好能打在QN板的中點(diǎn)上,求矩形區(qū)域QNCD內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的值;

(3)若撤去矩形區(qū)域QNCD內(nèi)的勻強(qiáng)電場(chǎng),換為垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且離子恰能從QN板下端飛出QNCD區(qū)域,求磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B。

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北武漢武昌區(qū)高三元月調(diào)研考試?yán)砭C物理卷(解析版) 題型:選擇題

在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)上有一個(gè)固定的豎直桿,其上的三個(gè)光滑水平支架上有三個(gè)完全相同的小球A、B、C,它們離地的髙度分別為3h、2h 和h,當(dāng)小車(chē)遇到障礙物M 時(shí),立即停下來(lái),三個(gè)小球同時(shí)從支架上水平拋出,落到水平路面上的第一落點(diǎn)分別是a、b、c,如圖所示。不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是

A.三個(gè)小球平拋至落地的時(shí)間之比為

B.三個(gè)小球平拋至落地的時(shí)間之比為

C.三個(gè)小球第一落點(diǎn)的間距之比為

D.三個(gè)小球第一落點(diǎn)的間距之比為

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖1甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.

(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;

F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

上述步驟中,①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 ;

②遺漏的內(nèi)容分別是

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰寧城縣高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0 ~ t0時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是( )

A.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小

B.Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小

C.Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小

D.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是(v1+v2)/2

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一上期期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一物塊質(zhì)量m=1kg靜止置于光滑水平面上,受到一個(gè)如圖所示的力F的作用在水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),力F是一個(gè)周期性變化的力,規(guī)定向東為力F的正方向,求:

(1)第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的加速度大;

(2)t=8.5s時(shí)物塊離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)的位移大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌左邊接有電阻R,軌道所在處有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),金屬棒ab橫跨導(dǎo)軌,它在外力的作用下向右勻速運(yùn)動(dòng),速度為v.若將金屬棒的勻速運(yùn)動(dòng)速度變?yōu)?v,(除R外,其余電阻不計(jì),導(dǎo)軌光滑)則( )

A.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)將增大為原來(lái)的4倍

B.作用在ab上的外力應(yīng)增大到原來(lái)的2倍

C.感應(yīng)電流的功率將增大為原來(lái)的2倍

D.外力的功率將增大為原來(lái)的4倍

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為的木箱放在水平地面上,受到的水平拉力而開(kāi)始運(yùn)動(dòng),此力作用后撤去,已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù),求:(

(1)物體運(yùn)動(dòng)的最大速度;

(2)物體發(fā)生的總位移。

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