【題目】要使相距較遠(yuǎn)的兩物體間的萬(wàn)有引力減小到原來(lái)的 1/4，下列辦法不可行的是

A. 距離不變，兩物體的質(zhì)量各減少一半

B. 距離不變，使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減小到原來(lái)的 1/4

C. 質(zhì)量不變，使兩物體間的距離增為原來(lái)的2倍

D. 使兩物體的質(zhì)量和兩物體間的距離都減少為原來(lái)的 l/2

【答案】D

【解析】根據(jù)萬(wàn)有引力定律公式：可知，使兩物體的質(zhì)量各減少一半，距離不變，則萬(wàn)有引力變?yōu)樵瓉?lái)的，故A可行；根據(jù)萬(wàn)有引力定律公式：可知，距離不變，使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減小到原來(lái)的則萬(wàn)有引力變?yōu)樵瓉?lái)的，故B可行；根據(jù)萬(wàn)有引力定律公式：可知，質(zhì)量不變，使兩物體間的距離增為原來(lái)的2倍，則萬(wàn)有引力變?yōu)樵瓉?lái)的，故C可行；根據(jù)萬(wàn)有引力定律公式：可知，使兩物體的質(zhì)量和兩物體間的距離都減少為原來(lái)的 l/2，則萬(wàn)有引力變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，故D不可行。所以選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根間距為L、足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面上，導(dǎo)軌上橫放著兩根電阻均為R的相同導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成矩形回路。導(dǎo)體棒ab中點(diǎn)與一端固定的輕質(zhì)彈簧連接，彈簧勁度系數(shù)為k,整個(gè)裝置置于豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。導(dǎo)體棒cd在水平向右的外力作用下以大小為v0的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)軌及接觸電阻不計(jì)，當(dāng)導(dǎo)體棒ab穩(wěn)定時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 回路中有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

B. 回路中的感應(yīng)電流為

C. 外力的功率為

D. 彈簧被拉伸的長(zhǎng)度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，A1和A2是兩個(gè)相同的燈泡．線圈L的自感系數(shù)足夠大，電阻可以忽略不計(jì)．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，A1和A2同時(shí)亮
B.閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，A2先亮，A1逐漸變亮
C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，A2閃亮一下再熄滅
D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，流過(guò)A2的電流方向向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~(yú)缸下拉出，魚(yú)缸與桌布分離后繼續(xù)在桌面滑行，最終沒(méi)有滑出桌面。若魚(yú)缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等，則在上述過(guò)程中（ ）

A. 桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向左

B. 桌面對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向右

C. 魚(yú)缸所受的摩擦力大小沒(méi)有變化

D. 若貓?jiān)龃罄Γ~(yú)缸受到桌布的摩擦力將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以先將橡皮條的一端固定在木板上，再用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一位置，之后只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，如圖所示

（）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法中正確的是__________（選填選項(xiàng)前的字母）．

A．同一次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)的位置允許變動(dòng)

B．實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)要正視彈簧測(cè)力計(jì)的刻度

C．實(shí)驗(yàn)中需要記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和彈簧測(cè)力計(jì)所施加拉力的方向

（）在誤差允許的范圍內(nèi)，此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體靜止在光滑的水平桌面上，現(xiàn)對(duì)其施加一水平力，使它沿水平桌面做直線運(yùn)動(dòng)，該物體的v-t圖象如圖所示。根據(jù)圖象，下列說(shuō)法中正確的是

A．0~6s時(shí)間內(nèi)物體所受水平力的方向始終沒(méi)有改變

B．2s~3s時(shí)間內(nèi)物體做減速運(yùn)動(dòng)

C．1s末物體距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D．1.5s末和2.5s末兩個(gè)時(shí)刻物體的加速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖裝置完成“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。

(1)由已知數(shù)據(jù)可計(jì)算出運(yùn)動(dòng)物體的加速度大小a=________m/s2,計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“3”時(shí)物體的速度大小V3=_______m/s（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后2位）

(2)另一同學(xué)改變鉤碼的個(gè)數(shù)，求出另外一條紙帶上5個(gè)連續(xù)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度（每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)），利用V-t圖像來(lái)求解a。

請(qǐng)你完成剩余的描點(diǎn)并連線_____，求得加速度大小a=________m/s2（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后2位）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月15日，天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空，10月1日7時(shí)30分，神舟11號(hào)飛船載著兩名宇航員飛向天空，并與10月19日凌晨與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接，交會(huì)時(shí)“天宮二號(hào)”在前，“神舟11號(hào)”在后．如圖是交會(huì)對(duì)接時(shí)的示意圖．則該過(guò)程中（　　）

A. 宇航員看“天宮二號(hào)”是向后運(yùn)動(dòng)的

B. 飛船應(yīng)該直接發(fā)射到“天宮二號(hào)”運(yùn)行的軌道上，然后慢慢加速追上并對(duì)接

C. 飛船應(yīng)該從低軌道加速追上“天宮二號(hào)”

D. 對(duì)接過(guò)程中，飛船對(duì)“天宮二號(hào)”的作用力大于“天宮二號(hào)”對(duì)飛船的作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，直線AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，若在A點(diǎn)放置一初速度為零的質(zhì)子，質(zhì)子僅在電場(chǎng)力作用下，沿直線AB由A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。則下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

B. 電場(chǎng)方向一定是從B指向A

C. 質(zhì)子從A到B的過(guò)程中，在連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)，電場(chǎng)力做功的平均功率一定相等

D. 質(zhì)子從A到B的過(guò)程中，在連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)，電場(chǎng)力的沖量一定相等

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