【題目】大小分別是15N和20N的兩個(gè)共點(diǎn)力，它們的合力F大小的范圍是

A. 0≤F≤35N B. 15N≤F≤20N C. 5N≤F≤35N D. 15N≤F≤35N

【答案】C

【解析】由題意知F1=15N，F2=20N，所以兩個(gè)力合成時(shí)的合力范圍：|15-20N|≤F合≤15+20N即5N≤F≤35N，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中,不是矢量的是( )

A. 路程 B. 位移 C. 瞬時(shí)速度 D. 加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列每組中物理量均為國(guó)際單位制中的基本單位的是

A. 牛頓、瓦特、安培B. 米、焦耳、歐姆

C. 秒、米、安培D. 伏特、特斯拉、千克

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖1所示得實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“牛頓第二定律”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）以小車(chē)為研究對(duì)象，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車(chē)質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿足M （填“遠(yuǎn)大于”或“選小于”m．

（2）實(shí)驗(yàn)中打出得紙帶如圖2所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，其中x1=7．05cm，x2=7．68cm，x3=8．33cm，x4=8．96cm，x5=9．60cm，x6=10．24cm，由此可以算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)得加速度是 m/s2．（交流電頻率為50Hz，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖3①所示的圖象，造成當(dāng)M一定時(shí)，a與F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的夾角 （填“偏大”或“偏小”）．

（4）重新平衡摩擦力后，驗(yàn)證外力一定時(shí)，a與M的關(guān)系：通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)利用各自得到的數(shù)據(jù)得到的關(guān)系圖象，如圖3②乙所示．該圖象說(shuō)明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí) （填“甲”或“乙”）同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)多用電表，其歐姆擋的四個(gè)量程分別為：“×1”“×10”“×100”“×1 k”，某同學(xué)把選擇開(kāi)關(guān)旋到“×100”擋測(cè)量一未知電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角很大，為了減小誤差，它應(yīng)該(　　)

A. 換用“×1 k”擋，不必重新調(diào)整調(diào)零旋鈕

B. 換用“×10”擋，不必重新調(diào)整調(diào)零旋鈕

C. 換用“×1 k”擋，必須重新調(diào)整調(diào)零旋鈕

D. 換用“×10”擋，必須重新調(diào)整調(diào)零旋鈕

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的粒子性

B. 組成原子核的核子間存在核力作用

C. 紫外線照射到鋅板表面時(shí)能產(chǎn)生光電效應(yīng)，當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí)，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大

D. 氡的半衰期為3.8天，若取4個(gè)氡原子核，經(jīng)7.6天后只剩下一個(gè)原子核

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是

A. 時(shí)間 B. 質(zhì)量 C. 路程 D. 位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B. 選取不同的參考系,同一物體的運(yùn)動(dòng)軌跡可能不同

C. 運(yùn)動(dòng)員的鏈球成績(jī)是指鏈球從離開(kāi)手到落地的位移大小

D. 運(yùn)動(dòng)員在處理做香蕉球運(yùn)動(dòng)的足球時(shí),要將足球看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點(diǎn)，在物理學(xué)中這種研究方法屬于（ ）

A. 等效替代 B. 理想實(shí)驗(yàn) C. 控制變量 D. 理想化模型

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