A. | 要使對接成功,飛機在接近B點時必須加速 | |
B. | 航天飛機在圖示位置正在減速向B運動 | |
C. | 月球的質(zhì)量為M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$ | |
D. | 月球的第一宇宙速度為v=$\frac{2πr}{T}$ |
分析 要使航天飛機在橢圓軌道的近月點B處與空間站C對接,必須在接近B點時減速.根據(jù)開普勒定律可知,航天飛機向近月點運動時速度越來越大.月球?qū)教祜w機的萬有引力提供其向心力,由牛頓第二定律求出月球的質(zhì)量M.月球的第一宇宙速度大于$v=\frac{2πr}{T}$.
解答 解:A、要使航天飛機在橢圓軌道的近月點B處與空間站C對接,必須在接近B點時減速.否則航天飛機將繼續(xù)做橢圓運動.故A錯誤;
B、根據(jù)開普勒定律可知,航天飛機向近月點B運動時速度越來越大.故B錯誤;
C、設空間站的質(zhì)量為m,由$G\frac{mM}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,月球的質(zhì)量M=$\frac{4{π}^{3}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$.故C正確;
D、空間站繞月圓軌道的半徑為r,周期為T,其運行速度為$v=\frac{2πr}{T}$,其速度小于月球的第一宇宙速度,所以月球的第一宇宙速度大于$v=\frac{2πr}{T}$.故D錯誤.
故選:C
點評 本題是開普勒定律與牛頓第二定律的綜合應用,對于空間站的運動,關鍵抓住由月球的萬有引力提供向心力,要注意知道空間站的半徑與周期,求出的不是空間站的質(zhì)量,而是月球的質(zhì)量.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,應用了控制變量法 | |
B. | 伽利略在研究自由落體運動規(guī)律時,使用的是實驗歸納法 | |
C. | 在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,使用的是微元法 | |
D. | 卡文迪許在實驗室利用扭稱測量出萬有引力常量時,利用了理想模型法 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | RAB=RBD,且RBC最大,RAC最小 | B. | RAB=RCD,且RBC最大,RAC最小 | ||
C. | RAC=RCD,且RBC最大,RAD最小 | D. | RAC=RBD,且RBC最大,RAD最小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1>v2>v3 | B. | v2>v1>v3 | C. | v2>v3>v1 | D. | v3>v1>v2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它的運行速度是7.9km/s | |
B. | 它的質(zhì)量加倍,其同步的軌道的半徑變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
C. | 宇航員楊利偉在某些時候可以通過望遠鏡觀察到位于自己正下方的八達嶺長城,并通過通訊設備與北京的首長對話 | |
D. | 它距地面的高度約是地球半徑的5倍,所以它的向心加速度約是地面處的重力加速度的$\frac{1}{36}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 遮住過于強烈的燈光 | B. | 形成兩個振動情況相同的光源 | ||
C. | 使白光變成單色光 | D. | 使光發(fā)生折射 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度先減小后增大 | B. | 加速度增大 | ||
C. | 速度先增大后減小 | D. | 速度一直減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 角速度小于地球的角速度 | B. | 線速度大于地球的線速度 | ||
C. | 向心加速度大于地球的向心加速度 | D. | 向心力僅由太陽的引力提供 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com