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17.為減少二氧化碳排放,我國城市公交推出新型節(jié)能環(huán)保電動車,在檢測某款電動車性能的實驗中,質量為8×102kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛,達到的最大速度為15m/s,利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應的速度v,并描繪出F-$\frac{1}{v}$圖象(圖中AB、BO均為直線),假設電動車行駛中所受的阻力恒定,則( 。
A.在全過程中,電動車在B點時速度最大
B.BA段電動車做勻加速運動
C.CB段電動車做勻減速運動
D.CB段電動車的牽引力的功率變大

分析 AB過程牽引力不變,根據牛頓第二定律知,做勻加速直線運動,BC段圖線的斜率表示電動車的功率,斜率不變,則功率不變,根據功率與牽引力的關系,判斷BC段的運動情況,速度達到最大時,牽引力等于阻力.

解答 解:A、在全過程中,C點的速度最大.故A錯誤.
B、AB段牽引力不變,根據牛頓第二定律知,加速度不變,做勻加速直線運動.故B正確.
C、BC圖線的斜率表示電動車的功率,知BC段功率不變,速度增大,牽引力減小,做加速度逐漸減小的加速運動.故CD錯誤.
故選:B.

點評 解決本題的關鍵能夠從圖線中分析出電動車在整個過程中的運動情況,當牽引力等于阻力時,速度達到最大.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一列簡諧橫波沿X軸正向傳播,t=0時的圖象如圖所示,此時刻后后介質中P質點回到平 衡位置的最短時間為0.2s,Q質點回到平衡位置的最短時間為1s,已知t=0時兩質 點相對平衡位置的位移相同,則(  )
A.該簡諧波的傳播周期為1.2sB.該簡諧波的傳播速度為0.05m/s
C.t=0時,質點的加速度沿y軸正方向D.經過1s質點Q向右移動了0.05 m

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.為了探索彈力和彈簧伸長的關系,某同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據測得的數據繪出如圖圖象,從圖象上看,該同學沒能完全按照實驗要求做,從而使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因為超過彈簧的彈性限度.
這兩根彈簧的勁度系數分別為66.7N/m和200N/m.
若要制作一個精確程度較高的彈簧秤,應選彈簧甲.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.一小組的同學用甲圖所示裝置做“探究物體質量一定時,加速度與力的關系”實驗.

①下列說法正確的有D.
A.平衡摩擦力時,用細線一端掛空砝碼盤,另一端與小車相連,將木板適當傾斜,使小車在木板上近似做勻速直線運動
B.每次改變砝碼及砝碼盤總質量之后,應重新平衡摩擦力
C.應讓砝碼及砝碼盤總質量遠大于小車及里面鉤碼的總質量
D.可以近似認為小車受到的拉力等于砝碼及砝碼盤的重力
②乙圖為實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分.從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數點A、B、C、D、E,相鄰兩計數點之間都有4個點跡沒有標出,用刻度尺分別測量出A點到B、C、D、E的距離如圖所示,已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實驗中小車運動加速度的測量值a=1.2m/s2.(結果保留兩位有效數字)
③某同學平衡摩擦力后,改變砝碼盤中砝碼的質量,分別測量出小車的加速度a.以砝碼的重力F為橫坐標,以小車的加速度a為縱坐標,得如圖丙所示的a-F圖象,則圖線不通過坐標原點的主要原因是平衡摩擦力過度..

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,兩根豎直放置的平行光滑金屬導軌,上端接阻值R=3Ω的定值電阻,水平虛線A1、A2間有與導軌平面垂直的勻強磁場B,磁場區(qū)域的高度為d=0.3m,導體棒a的質量ma=0.2kg,電阻Ra=3Ω;導體棒b的質量mb=0.1kg,電阻Rb=6Ω,它們分別從圖中P、Q處同時上靜止開始在導軌上無摩擦向下滑動,且都能勻速穿過磁場區(qū)域,當b剛穿過磁場時a正好進入磁場,設重力加速度為g=10m/s2,不計a,b之間的作用,整個過程中a,b棒始終與金屬導軌接觸良好,導軌電阻忽略不計,求:
(1)在整個過程中,a,b兩棒克服安培力做的功分別是多少;
(2)a,b棒進入磁場的速度;
(3)分別求出P點和Q點距A1的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖1所示,光滑曲面軌道置于高度為H=1.8m的平臺上,其末端切線水平.另有一長木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面間,構成傾角為θ=37°的斜面,整個裝置固定在豎直平面內.一個可視作質點的質量為m=0.1kg的小球,從光滑曲面上由靜止開始下滑(不計空氣阻力,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求

(1)若小球從高h=0.45m處靜止下滑,則小球離開平臺時速度v0的大小是多少?
(2)若小球下滑后正好落在木板的末端,則釋放小球的高度h以及小球離開木板的最大距離S?
(3)試推導小球下滑后第一次撞擊木板時的動能與它下滑高度h的關系表達式,并在圖2中作出Ek-h圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖為兩個質點A、B在同一直線上運動的v-t圖象,已知初始時刻質點A在質點B的前方,由此可知(  )
A.在t1時刻兩個質點在同一位置
B.在0~t1時間內質點B一定會追上質點A
C.在t1時刻兩個質點的速度相等
D.在t1時刻兩個質點的加速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,用粗細均勻且直徑相同的同種金屬導線繞制成匝數分別為n1和n2的兩圓形閉合線圈A和B,已知兩線圈的半徑之比為r1:r2,將它們放在同一勻強磁場中,兩線圈平面與勻強磁場的磁感線垂直.當磁感應強度隨時間均勻變化時,在相等時間內通過兩線圈導線某一截面的電量之比qA:qB為( 。
A.$\frac{n_1}{n_2}$B.$\frac{n_2}{n_1}$C.$\frac{r_1}{r_2}$D.$\frac{r_2}{r_1}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列關于加速度和速度的說法錯誤的是( 。
A.物體運動的加速度等于0,而速度卻在增加
B.兩物體相比,一個物體的速度變化量大,而加速度卻比較小
C.物體具有向東的加速度,而速度的方向卻向西
D.物體做直線運動,后一階段的加速度比前一階段小,但速度卻比前一階段大

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