【題目】下列選項(xiàng)中，說法正確的是

A. 光電效應(yīng)揭示了光的波動性，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)的規(guī)律

B. 普朗克提出了能量子的假說，愛因斯坦利用能量子假說成功解釋了黑體輻射的強(qiáng)度按波長分布的規(guī)律

C. 放射性元素放出的α粒子是原子核內(nèi)的兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子組成的

D. 結(jié)合能指的是把核子分開需要的能量，比結(jié)合能是結(jié)合能與核子數(shù)之比，比結(jié)合能越小，原子核越穩(wěn)定

【答案】C

【解析】光電效應(yīng)揭示了光的粒子性，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)的規(guī)律，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；普朗克提出了能量子的假說，并利用能量子假說成功解釋了黑體輻射的強(qiáng)度按波長分布的規(guī)律，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；放射性元素放出的α粒子是原子核內(nèi)的兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子組成的，選項(xiàng)C正確；結(jié)合能并不是由于核子結(jié)合成原子核而具有的能量而是把核子分開需要的能量；比結(jié)合能表達(dá)了原子核的穩(wěn)定性，比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定．故E錯(cuò)誤．故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動，下列敘述正確的是（　�。�

A. 是勻變速運(yùn)動

B. 是在恒力作用下的運(yùn)動

C. 是速度恒定的運(yùn)動

D. 是所受合外力及速度不斷變化的運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做曲線運(yùn)動的物體,在其軌跡上某一點(diǎn)的加速度方向( )

A. 為通過該點(diǎn)的曲線的切線方向

B. 與物體在這一點(diǎn)時(shí)所受的合外力方向相同

C. 與物體在這一點(diǎn)的速度方向一致

D. 與物體在這一點(diǎn)的速度方向的夾角一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指南針是我國古代四大發(fā)明之一。關(guān)于指南針，下列說明正確的是( )

A. 指南針可以僅具有一個(gè)磁極

B. 指南針能夠指向南北，說明地球具有磁場

C. 指南針的指向會受到附近鐵塊的干擾

D. 在指南針正上方附近沿指針方向放置一直導(dǎo)線，導(dǎo)線通電時(shí)指南針不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷的說法，正確的是（ ）

A. 帶電體能否看成點(diǎn)電荷，是看它的形狀和大小對相互作用力的影響是否能忽略不計(jì)

B. 點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷

C. 體積很大的帶電體一定不能看作點(diǎn)電荷

D. 只有體積很小的帶電體，才能作為點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下述做法不能改善空氣質(zhì)量的是(　　)

A. 以煤等燃料作為主要生活燃料

B. 利用太陽能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源

C. 鼓勵(lì)私人購買和使用汽車代替公交車

D. 限制使用電動車

E. 大量使用核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電和水力發(fā)電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下述關(guān)于位移的各種說法中，正確的是

A. 位移和路程是兩個(gè)量值相同，而性質(zhì)不同的物理量

B. 位移和路程都是反映運(yùn)動過程、位置變化的物理量

C. 物體從一點(diǎn)運(yùn)動到另一點(diǎn)，不管物體的運(yùn)動軌跡如何，位移的大小一定等于兩點(diǎn)間的距離

D. 位移是矢量，物體運(yùn)動的方向就是位移的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦相對論的提出,是物理學(xué)思想的重大革命,因?yàn)樗?　　)

A. 揭示了時(shí)間、空間并非絕對不變的屬性

B. 借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說

C. 否定了牛頓力學(xué)的原理

D. 修正了能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子以初速度v0垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，則(　　)

A. 磁場對電子的作用力始終不變

B. 磁場對電子的作用力始終不做功

C. 電子的速度始終不變

D. 電子的動能始終不變

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同步練習(xí)冊答案