【題目】（1）在研究平拋運動的實驗中，下列說法正確的是__________

A．必須稱出小球的質(zhì)量

B．斜槽軌道必須是光滑的

C．斜槽軌道末端必須是水平的

D．應(yīng)該使小球每次從斜槽上相同位置從靜止開始滑下

（2）如圖所示，某同學(xué)在研究平拋物體的運動的實驗中，用一張印有 小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=5.00 cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球經(jīng)過相鄰位置之間的時間間隔t=________ s小球平拋的初速度為v0=________m/s(g取值為10 m/s2).

【答案】CD 0.1 2.0

【解析】

（1）平拋運動與小球的質(zhì)量無關(guān)，故A錯誤；該實驗要求小球每次拋出的初速度要相同而且水平，因此要求小球從同一位置靜止釋放，至于是否光滑沒有影響，B錯誤；實驗中必須保證小球做平拋運動，而平拋運動要求有水平初速度且只受重力作用，所以斜槽軌道必須要水平，C正確；為確保有相同的水平初速度，所以要求從同一位置無初速度釋放，D正確．

（2）圖中看出，a、b、c、d點間的水平位移均相等，是x=4L，因此這4個點是等時間間隔點．豎直方向兩段相鄰位移之差是個定值，即，，初速度：．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示實驗裝置探究重物下落過程中動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化問題。打點 計時器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg，得到的紙帶如圖所示：

(1)以下說法正確的是_____ ；

A.實驗中摩擦是不可避免的，因此紙帶越短越好，因為紙帶越短，克服摩擦力做的功 就越少，誤差就越小

B.實驗時應(yīng)該先釋放紙帶，再接通打點計時器的電源

C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須由 v=gt 求出打某點時紙帶的速度

D.選擇體積小質(zhì)量大的重物，紙帶、限位孔在同一豎直線上，可以減小系統(tǒng)誤差

(2)在從起點 O 到打下標記點B的過程中重物重力勢能的減少量是ΔEp=_____，此過程中重物動能的增加量是ΔEk=______。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在馬戲團表演的場地里，表演者騎在大象背上，大象繞著場地走動，若大象是沿著半徑為R的圓周做勻速走動，則關(guān)于大象和表演者的受力情況，下面說法正確的是

A.表演者騎在大象背上不動，他受到的力是平衡力

B.表演者的向心力是地面摩擦力通過大象作用于他的

C.大象和表演者所受向心力大小與兩者的質(zhì)量成正比

D.大象與人兩者做勻速圓周運動的向心力是地面摩擦力提供的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩組同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實驗室，各自利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系。”

（1）以下對實驗的幾點建議中，有利于提高測量結(jié)果精確度的是_____。

A．實驗中適當(dāng)加長擺線

B．單擺偏離平衡位置的角度大一些

C．當(dāng)單擺經(jīng)過最大位移處開始計時

D．測量多組周期T和擺長L，作關(guān)系圖象來處理數(shù)據(jù)

（2）他們交換了實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了圖象，如圖甲所示，去北京大學(xué)的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是_____（選填“A”或“B”）。

（3）在南京大學(xué)做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了當(dāng)?shù)貎煞N單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比=_____。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定玻璃的折射率．取一塊半圓形玻璃磚，O點為圓心，一束紅色激光從左側(cè)圓面對準圓心O進入玻璃磚，最初入射光線垂直于玻璃磚右側(cè)平面，如圖中實線所示．保持入射光方向和O點位置不變，讓玻璃磚繞O點沿逆時針方向緩慢旋轉(zhuǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)過θ角時（圖中虛線位置），折射光線消失．則玻璃對紅光的折射率n= _____．若換綠色激光重復(fù)上述實驗，則折射光線消失時，玻璃磚轉(zhuǎn)過的角度θ′____ θ（選填“>”、“=”或“<”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平傳送帶的長度L＝6 m，皮帶輪的半徑R＝0.25 m，皮帶輪以角速度ω順時針勻速轉(zhuǎn)動．現(xiàn)有一質(zhì)量為1 kg的小物體(視為質(zhì)點)以水平速度v0從A點滑上傳送帶，越過B點后做平拋運動，其水平位移為x.保持物體的初速度v0不變，多次改變皮帶輪的角速度ω，依次測量水平位移x，得到如圖乙所示的x-ω圖象．已知重力加速度g＝10 m/s2.回答下列問題：

(1)當(dāng)0<ω<4 rad/s時，物體在A、B之間做什么運動？

(2)物塊的初速度v0為多大？

(3)B端距地面的高度h為多大？

(4)當(dāng)ω＝24 rad/s時，求傳送帶對物體做的功．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的豎直向下的勻強電場中,用絕緣的細線拴住的帶電小球在豎直平面內(nèi)繞懸點O做圓周運動,下列說法正確的是( )

A. 帶電小球有可能做勻速率圓周運動

B. 帶電小球有可能做變速率圓周運動

C. 帶電小球通過最高點時，細線拉力一定最小

D. 帶電小球通過最低點時，細線拉力有可能最小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有擋板的光滑斜面固定在水平地面上，斜面的傾角為。質(zhì)量均為1kg的A、B兩物體用輕彈簧拴在一起，彈簧的勁度系數(shù)為5N/cm，質(zhì)量為2kg的物體C用細線通過光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B連接。開始時A、B均靜止在斜面上，A緊靠在擋板處，用手托住C，使細線剛好被拉直�，F(xiàn)把手拿開，讓C由靜止開始運動，從C開始運動到A剛要離開擋板的過程中，下列說法正確的是（ ）（取g=10m/s2）

A.初狀態(tài)彈簧的壓縮量為1cm

B.末狀態(tài)彈簧的伸長量為1cm

C.物體B、C與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒

D.物體C克服繩的拉力所做的功為0.2J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三維彈球 是Window里面附帶的一款使用鍵盤操作的電腦游戲，小王同學(xué)受此啟發(fā)，在趣味運動會上，為大家提供了一個類似的彈珠游戲。如圖所示，將一質(zhì)量為m=0.1kg的小彈珠 （可視為質(zhì)點 ）放在 O點，用彈簧裝置將其彈出，使其沿著光滑的半圓形軌道 OA和 AB進入水平桌面 BC，從 C點水平拋出。已知半圓型軌道 OA 和 AB的半徑分別為r=0.2m，R=0.4m ，BC為一段長為的粗糙水平桌面，小 彈珠與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4 ，放在水平地面的矩形墊子 DEFG的 DE邊與 BC 垂直，C點離墊子的高度為h=0.8m ，C點離 DE的水平距離為x=0.6m，墊子的長度EF為 1m，g=10m/s2求：

（1）若小彈珠恰好不脫離圓弧軌道，在 B位置小彈珠對半圓軌道的壓力；

（2）若小彈珠恰好不脫離圓弧軌道，小彈珠從 C點水平拋出后落入墊子時距左邊緣DE的距離。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案