14.回旋加速器是用來加速帶電粒子使它們獲得很大動能的儀器,其核心部分是兩個D形金屬扁盒,兩盒分別和一高頻交流電源兩極相接,以便在盒內(nèi)的狹縫中形成勻強電場,使粒子每次穿過狹縫時都得到加速(加速時電壓為U),兩盒放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直于盒底面,粒子源置于盒的圓心附近,若粒子源射出的粒子電荷量為q、質(zhì)量為m,粒子最大回旋半徑為R,求:(設(shè)粒子加速時質(zhì)量不變,且不考慮粒子從粒子源出來時具有的能量)
(1)能加速帶電粒子是電場還是磁場,帶電粒子在D形盒內(nèi)做何種運動;
(2)帶電粒子離開加速器時的最大速度及最大動能;
(3)帶電粒子在D形盒內(nèi)運動的總時間?

分析 (1)根據(jù)粒子在磁場中的受力判斷其運動;根據(jù)粒子在電場中的運動判斷球運動;
(2)由洛倫茲力提供向心力求的半徑最大時的速度;
(3)粒子運動的總時間等于粒子在電場和磁場中時間之和.

解答 解:(1)能加速帶電粒子的是電場; 帶電粒子在盒內(nèi)做勻速圓周運動.
(2)由qvmB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$得
解得vm=$\frac{qBR}{m}$.
最大動能:${E}_{km}=\frac{1}{2}m{v}_{m}^{2}=\frac{{q}^{2}{B}^{2}{R}^{2}}{2m}$
(3)由能量守恒得$\frac{1}{2}$mv2=nqU    
則離子勻速圓周運動總時間t1=$\frac{nT}{2}$    
離子在勻強電場中的加速度為a=$\frac{qU}{md}$     
勻加速總時間t2=$\frac{{v}_{m}}{a}$                   
解得t=t1+t2=$\frac{Bπ{R}^{2}}{2U}+\frac{BRd}{U}$.
答:(1)能加速帶電粒子是電場,帶電粒子在D形盒內(nèi)做勻速圓周運動;
(2)帶電粒子離開加速器時的最大速度是$\frac{qBR}{m}$,最大動能是$\frac{{q}^{2}{B}^{2}{R}^{2}}{2m}$;
(3)帶電粒子在D形盒內(nèi)運動的總時間是$\frac{Bπ{R}^{2}}{2U}+\frac{BRd}{U}$.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道回旋加速器利用磁場偏轉(zhuǎn)和電場加速實現(xiàn)加速粒子,最大速度決定于D形盒的半徑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.檢驗電荷在電場中受到的電場力為F,測得該點的場強為E;若將檢驗電荷的電量減小一半,放回原處,則下列說法正確的是(  )
A.電場力仍為F,電場強度仍為EB.電場力仍為F,電場強度為$\frac{E}{2}$
C.電場力為$\frac{F}{2}$,電場強度為$\frac{E}{2}$D.電場力為$\frac{F}{2}$,電場強度仍為E

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.從靜止開始做勻加速直線運動的物體,前10s內(nèi)的位移是10m,則該物體運動60s時的位移為( 。
A.36mB.60mC.120mD.360m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.圖中所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關(guān)系.傾角為θ的斜面體固定在實驗臺上,將光電門固定在斜面體的底端O點,將直徑為D的小球從斜面上的不同位置由靜止釋放.釋放點到光電門的距離S依次為5cm、l0cm、15cm、20cm、25cm、30cm.
(1)該實驗不需要(選填“需要”或者“不需要”)測量小球質(zhì)量;
(2)小球通過光電門經(jīng)歷的時間為△t,小球通過光電門的速度為$\frac{D}{△t}$(填字母)
(3)為了探究做功與速度變化的關(guān)系,記錄數(shù)據(jù)如下表:

得到關(guān)于“做功與速度變化的關(guān)系”的結(jié)論是:合外力做功與小球通過光電門時速度的平方(或者變化量)成正比(或者釋放點到光電門的距離d與小球通過光電門時速度的平方成正比).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.2015年9月30日7點13分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功將1顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空,這是我國第4顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,也是我國發(fā)射的第20顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,該衛(wèi)星是一顆同步衛(wèi)星.若該衛(wèi)星質(zhì)量為m,且已知地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω,則該衛(wèi)星在軌道上運行時所受的萬有引力大小為( 。
A.2RB.m$\root{3}{g{R}^{2}{ω}^{2}}$C.m$\root{3}{g{R}^{2}{ω}^{4}}$D.無法求出

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,已知重力加速度為g,即可驗證機械能守恒定律.
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動能.
其中沒有必要或操作不恰當?shù)牟襟E是BCD(填寫選項對應(yīng)的字母)

②如圖2所示是實驗中得到一條紙帶,將起始點記為O,并在離O點較遠的任意點依次選取6個連續(xù)的點,分別記為A、B、C、D、E、F,量出與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則在打E點時重錘的動能為$\frac{m({h}_{6}-{h}_{4})^{2}}{8{T}^{2}}$,在打O點和E點這段時間內(nèi)的重力勢能的減少量為mgh5
③在本實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是大于(填“大于”或“小于”)重錘增加的動能,主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出②問中紙帶各點對應(yīng)的速度,分別記為v1至v6,并作v${\;}_{n}^{2}$-hn圖象,如圖3所示,直線斜率為k,則可測出阻力大小為m(g-$\frac{k}{2}$).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.滑塊a、b沿水平面上同一條直線發(fā)生碰撞;碰撞后兩者粘在一起運動;經(jīng)過一段時間后,從光滑路段進入粗糙路段.兩者的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示.由圖象可知(  )
A.相碰前,a在減速,b在加速
B.碰撞后,第1秒內(nèi)a的速度為$\frac{2}{3}m/s$
C.進入粗糙路段后,a的加速度逐漸減小
D.相碰前,a、b的速度方向相同,加速度方向相反

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖為滑輪機在豎直平面內(nèi)的示意圖,它由固定在地面上的三部分構(gòu)成,其中左側(cè)AB部分為半徑為R=5.0m
的$\frac{1}{4}$光滑的圓弧軌道,中間BC部分為長l0=4.0m的粗糙水平軌道‘右側(cè)CD部分是半徑為1.5R的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道,兩個圓弧軌道與中間水平軌道相切于B,C兩點,在某次模擬實驗中,將質(zhì)量為m=50kg的滑塊(滑塊可視為質(zhì)點)從A點由靜止釋放,滑塊與BC段的動摩擦因數(shù)μ=0.20(g取10m/s2,忽略空氣阻力).求:
(1)滑塊第一次經(jīng)過B點時,軌道對滑塊支持力的大。
(2)滑塊在右側(cè)軌道能上升的最大高度;
(3)滑塊最終靜止的位置到B點的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.一電場的電場線如圖所示,一帶電油滴在電場中從N運動到M,運動軌跡如圖中虛線所示.若不計空氣阻力,則對此帶電油滴及其運動的過程,下列說法正確的是( 。
A.油滴帶正電B.油滴所受的電場力增大
C.油滴的電勢能增加D.油滴的動能和電勢能之和增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案