如圖所示，一木塊放在光滑水平面上，一子彈水平射入木塊中，射入的深度為d，平均阻力為f。設(shè)木塊運動s遠時開始勻速前進，下列判斷正確的是　

A．fd量度子彈、木塊系統(tǒng)總動能的損失
B．fs量度子彈損失的動能
C．fd量度子彈損失的動能
D．f(s＋d)量度木塊增加的動能

A

解析試題分析：由動能定理，對子彈，即f（d+s）量度子彈損失的動能；對木塊,即.fs量度木塊增加的動能；兩式聯(lián)立得，即fd量度子彈、木塊系統(tǒng)總動能的損失。選項A正確。
考點：此題考查了動能定理，同時也考查了能量守恒定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，把重物壓在紙帶上，當(dāng)以速度v迅速抽出紙帶后，重物落在水平地面的P點．若以2v的速度抽出紙帶后，物體落地點在

A．仍在P點；
B．留在桌面或在P點左邊；
C．在P點右邊不遠處；
D．在P點右邊原水平位移的兩倍處。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面以初速度從A點出發(fā)到B點時速度變?yōu)関，設(shè)同一物體以初速度v0從點先經(jīng)斜面，后經(jīng)斜面到點時速度變?yōu)関′，兩斜面在水平面上投影長度之和等于AB的長度，則有（    ）

A．v′＞v. B．v′=v. C．v′＜v. D．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體在豎直向上大小為F的恒力作用下減速上升了H，在這個過程中，下列說法中錯誤的是

A．物體的動能減少了FH
B．物體的重力勢能增加了mgH
C．物體的機械能增加了FH
D．物體重力勢能的增加大于動能的減少

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

足夠長的水平傳送帶始終以速度勻速運動，某時刻，一質(zhì)量為m、速度大小為，方向與傳送帶運動方向相反的物體，在傳送帶上運動，最后物體與傳送帶相對靜止。物體在傳送帶上相對滑動的過程中，滑動摩擦力對物體做的功為W1，傳送帶克服滑動摩擦力做的功W2，物體與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量為Q，則（  ）

A．W1=mv2 B．W1=2m2 C．W2=m2 D．Q=2m2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

帶電小球在從A點運動到B點的過程中，重力做功為3 J，電場力做功1 J，克服空氣阻力做功為0.5 J，則在A點的(　　)

A．重力勢能比B點大3 JB．電勢能比B點小1 J
C．動能比B點小3.5 JD．機械能比B點小0.5 J

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體以某一速度從A點沖上傾角為30°的斜面，其運動的加速度大小為3g/4，這個物體在斜面上升的最大高度為h，則這個過程中，下列判斷正確的是

A．重力勢能增加了
B．動能減少了
C．機械能減少了
D．物體克服摩擦力的功率隨時間在均勻減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

水平地面上有兩個固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙，底邊長分別為L1、L2，且L1<L2，如圖所示．兩個完全相同的小滑塊A、B(可視為質(zhì)點)與兩個斜面間的動摩擦因數(shù)相同，將小滑塊A、B分別從甲、乙兩個斜面的頂端同時由靜止開始釋放，取地面所在的水平面為參考平面，則(　　)

A．從頂端到底端的運動過程中，由于克服摩擦而產(chǎn)生的熱量一定相同
B．滑塊A到達底端時的動能一定和滑塊B到達底端時的動能相等
C．兩個滑塊加速下滑的過程中，到達同一高度時，機械能可能相同
D．兩個滑塊從頂端運動到底端的過程中，重力對滑塊A做功的平均功率比滑塊B的大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

有一個固定的光滑直桿，該直桿與水平面的夾角為53°，桿上套著一個質(zhì)量為m＝2 kg的滑塊（可視為質(zhì)點）。

（1）如圖甲所示，滑塊從O點由靜止釋放，下滑了位移x="1" m后到達P點，求滑塊此時的速率。
（2）如果用不可伸長的細繩將滑塊m與另一個質(zhì)量為M="2.7" kg的物塊通過光滑的定滑輪相連接，細繩因懸掛M而繃緊，此時滑輪左側(cè)繩恰好水平，其長度L=m（如圖乙所示）。再次將滑塊從O點由靜止釋放，求滑塊滑至P點的速度大小。（整個運動過程中M不會觸地，sin 53°=0.8，cos 53°=0.6，g取10 m/s2）

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同步練習(xí)冊答案