（共6分）某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。
由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算（結(jié)果均要求保留3位有效數(shù)字）：
①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=   m/s2；
②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=   m/s。

①1.93 ②1.18

解析試題分析：(1)由題意可知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s，利用逐差法求加速度．由可知：， ， 所以，代入數(shù)據(jù)解得．
(2)D點(diǎn)的瞬時(shí)速度可以用CE的平均速度代替，所以．
考點(diǎn)：本題考查利用逐差法求解加速度和利用平均速度求解瞬時(shí)速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合力F及物體質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。如圖（a）所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。A為小車，B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有沙的沙桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于沙和沙桶總重量，小車運(yùn)動(dòng)加速度可用紙帶上的點(diǎn)求得。  

（1）（3分）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），試由圖中數(shù)據(jù)求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度=_______／s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）  
（2）保持沙和沙桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量及對(duì)應(yīng)的1／數(shù)據(jù)如下表

次數(shù)
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 		6
 		7
 		8
 
小車加速度a（／s2）
 		1.90
 		1.72
 		1.49
 		1.25
 		1.00
 		0.75
 		0.50
 		0.30
 
小車質(zhì)量（kg）
 		0.25
 		0.29
 		0.33
 		0.40
 		0.50
 		0.71
 		1.00
 		1.67
 
1/ （kg-1）
 		4.00
 		3.50
 		3.00
 		2.50
 		2.00
 		1.40
 		1.00
 		0.60
 
①（3分）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中作出圖線。
②（3分）從圖線中得到F不變時(shí)小車加速度與之間定量關(guān)系式為__________。
（3）（2分）保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的重量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與合力F圖線如圖（d）所示，該圖線不通過原點(diǎn)，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有器材：①一個(gè)量程為10.0mA、內(nèi)阻約30-40的電流表  
②定值電阻R1=150     ③定值電阻R2=100    
④單刀單擲開關(guān)K        ⑤導(dǎo)線若干。
要求利用這些器材測(cè)量一節(jié)干電池（電動(dòng)勢(shì)約1.5V）的電動(dòng)勢(shì)。
實(shí)驗(yàn)步驟為：先按左下圖連接電路，得出
按實(shí)驗(yàn)原理，需要兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才能求解E
(1)請(qǐng)?jiān)谟蚁聢D中連接另一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)得電流I2
(2)用已知量R1、R2和直接測(cè)得量I1、I2表示待測(cè)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為E=  __________

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為________s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1＝________m/s，通過2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2＝________m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）某研究性學(xué)習(xí)小組為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”獨(dú)力設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知小車質(zhì)量為m1，砝碼和盤的質(zhì)量為m2，除了裝置圖中所給的器材外，另外備有墊木、復(fù)寫紙、電鍵及導(dǎo)線若干。

（1）除了上面涉及的實(shí)驗(yàn)器材外，本次實(shí)驗(yàn)還缺少的器材有            。
（2）保持m1不變，改變m2的大小，小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖象如圖乙所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，最可能的原因是：                 。
（3）如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。AB、CD計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離已測(cè)出，由于疏漏B、C兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離忘記了標(biāo)注，根據(jù)紙帶上現(xiàn)有的數(shù)據(jù)情況，可計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為         m/s2（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）在探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，要盡可能保證a-F圖象是一條直線，需要控制的條件是__________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn)，但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得：

（1）該物體的加速度為            m/s2，
（2）第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為          cm，
（3）打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為         m/s。
（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比          （選填：偏大、偏小或不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)需測(cè)量定值電阻Rx的阻值（約為20Ω）。所供器材如下：
電流表A1（量程0～50mA，內(nèi)阻約為20Ω）
電流表A2（量程0～300mA，內(nèi)阻約為4Ω）
電壓表V1（量程0～6V，內(nèi)阻約為20kΩ）
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約為50kΩ）
滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為10Ω）
直流電源E（電動(dòng)勢(shì)為10V，內(nèi)阻約為0．5Ω）
電鍵S一個(gè)，連接用的導(dǎo)線若干
（1）為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，電流表選擇____________，電壓表選擇____________；

（2）在方框內(nèi)做出實(shí)驗(yàn)原理圖；
（3）該電阻是由電阻絲繞成的，為了求得該電阻絲材料的電阻率，需用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲的直徑，結(jié)果如圖，其讀數(shù)為__________mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力，和，回答下列問題：

①改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)不能完成的是(     )
A．鉤碼的個(gè)數(shù),
B．鉤碼的個(gè)數(shù),
C．鉤碼的個(gè)數(shù)
D．鉤碼的個(gè)數(shù),
②在拆下鉤碼和繩子前，正確并且最重要的一個(gè)步驟是（    ）
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
③本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（    ）
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.控制變量法
C.等效替代法    D.建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了小燈泡(2.5 V,0.3 A)、電流表、電壓表以及滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲上把變阻器連接完整，要求燈泡上的電壓能夠從零開始。
（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)連接好的實(shí)驗(yàn)電路圖，在開關(guān)S閉合之前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P移到________位置(填“A端”或“B端”)；實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)片P從中間位置向B端移動(dòng)過程中會(huì)觀察到電壓表讀數(shù)變________(填“大”或“小”)．
（3）如圖所示是該研究小組測(cè)得小燈泡的I－U關(guān)系圖線。由圖線可知，小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而     （填“增大”、“減小”或“不變”）；當(dāng)小燈泡兩端所加電壓為2V時(shí)，其燈絲電阻值約為       Ω。（保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊(cè)答案