精英家教網(wǎng)在信息技術(shù)高速發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的今天,擔(dān)負(fù)著信息采集任務(wù)的傳感器在自動(dòng)控制、信息處理技術(shù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的元件.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用多用電表研究熱敏電阻特性實(shí)驗(yàn)中,安裝好如圖所示裝置.向杯內(nèi)加入冷水,溫度計(jì)的示數(shù)為20℃,多用電表選擇適當(dāng)?shù)谋堵,讀出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內(nèi)加入熱水,溫度計(jì)的示數(shù)為60℃,發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、應(yīng)選用電流擋,溫度升高換用大量程測(cè)量B、應(yīng)選用電流擋,溫度升高換用小量程測(cè)量C、應(yīng)選用電阻擋,溫度升高時(shí)換用倍率大的擋D、應(yīng)選用電阻擋,溫度升高時(shí)換用倍率小的擋
分析:用歐姆檔測(cè)電阻時(shí),若指針偏角較大,說(shuō)明阻值較小,應(yīng)當(dāng)換用較小的倍率.
解答:解:(1)測(cè)電阻要用歐姆檔;
(2)電表指針偏大,說(shuō)明熱敏電阻的阻值減小,所以電表的倍率應(yīng)減小,D正確,ABC錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查了歐姆表的使用方法,題目考查的較新穎,但是難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?濰坊模擬)在信息技術(shù)高速發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的今天,擔(dān)負(fù)著信息采集任務(wù)的傳感器在自動(dòng)控制、信息處理技術(shù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用.其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的元件.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用多用電表研究熱敏特性實(shí)驗(yàn)中,安裝好如圖所示裝置.
(1)多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)置于
歐姆
歐姆
擋.
(2)向杯內(nèi)加入冷水,溫度計(jì)的示數(shù)為20℃,適當(dāng)選擇多用電表的倍率,
讀出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內(nèi)加入熱水,溫度計(jì)的示數(shù)為60℃,發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.為了較準(zhǔn)確地讀出此溫度下熱敏電阻的阻值R2,多用電表的倍率應(yīng)
減小
減小
.(填“增大”“減小”、“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省青島五中高二(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在信息技術(shù)高速發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的今天,擔(dān)負(fù)著信息采集任務(wù)的傳感器在自動(dòng)控制、信息處理技術(shù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用.其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的元件.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用多用電表研究熱敏特性實(shí)驗(yàn)中,安裝好如圖所示裝置.
(1)多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)置于______擋.
(2)向杯內(nèi)加入冷水,溫度計(jì)的示數(shù)為20℃,適當(dāng)選擇多用電表的倍率,
讀出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內(nèi)加入熱水,溫度計(jì)的示數(shù)為60℃,發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.為了較準(zhǔn)確地讀出此溫度下熱敏電阻的阻值R2,多用電表的倍率應(yīng)______.(填“增大”“減小”、“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源:2004年山東省濰坊市高三統(tǒng)考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在信息技術(shù)高速發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的今天,擔(dān)負(fù)著信息采集任務(wù)的傳感器在自動(dòng)控制、信息處理技術(shù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用.其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的元件.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用多用電表研究熱敏特性實(shí)驗(yàn)中,安裝好如圖所示裝置.
(1)多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)置于______擋.
(2)向杯內(nèi)加入冷水,溫度計(jì)的示數(shù)為20℃,適當(dāng)選擇多用電表的倍率,
讀出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內(nèi)加入熱水,溫度計(jì)的示數(shù)為60℃,發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.為了較準(zhǔn)確地讀出此溫度下熱敏電阻的阻值R2,多用電表的倍率應(yīng)______.(填“增大”“減小”、“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在信息技術(shù)高速發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的今天,擔(dān)負(fù)著信息采集任務(wù)的傳感器,在自動(dòng)控制、信息處理技術(shù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用.其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的元件.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用多用電表研究熱敏特性的實(shí)驗(yàn)中,安裝如圖10所示的裝置.
(1)多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)置于_______擋;
(2)向杯內(nèi)加入冷水,溫度計(jì)的示數(shù)為20℃,多用電表選擇適當(dāng)?shù)谋堵,讀出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內(nèi)加入熱水,溫度計(jì)的示數(shù)為60℃,發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,為了準(zhǔn)確地讀出此溫度下熱敏電阻的阻值R2,多用電表的倍率應(yīng)______.(填“增大”或“減小”)

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