分析 對(duì)BC碰撞和ABC整體運(yùn)動(dòng)過程由動(dòng)能定理列式,并分析物理過程,明確何時(shí)彈性勢(shì)能最大,由能量守恒及機(jī)械能守恒定律可求得A的速度大。
解答 解:對(duì)于B、C二物塊發(fā)生短時(shí)作用過程,設(shè)B、C二物塊發(fā)生短時(shí)作用后的共同速度為vBC,設(shè)向右為正方向,則據(jù)動(dòng)量守恒定律得:
mBv0=(mB+mC)vBC (1)
對(duì)于B、C整體與A物塊發(fā)生持續(xù)作用,設(shè)發(fā)生持續(xù)作用后的共同速度為v,則據(jù)動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律得:
mAv0+(mB+mC)vBC=( mA+mB+mC)v (2)
速度達(dá)共同速度時(shí),此時(shí)彈性勢(shì)能最大為:
Ep=$\frac{1}{2}$mAv02+$\frac{1}{2}$(mB+mC)v2BC-$\frac{1}{2}$( mA+mB+mC)v2 (3)
由式(1)(2)(3)可得:當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能達(dá)到最大為EP=12J時(shí),物塊A的速度v=3 m/s
答:當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能達(dá)到最大可以達(dá)到12J;此時(shí)物塊A的速度是3m/s.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用,要注意在 BC碰撞過程中BC的動(dòng)量守恒,此時(shí)有能量損失,而在BC碰后的過程中,動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球運(yùn)動(dòng)到d位置時(shí)速度不可能為零 | |
B. | 小球從b位置運(yùn)動(dòng)到d位置的過程中,加速度最大時(shí)速度一定最大 | |
C. | 小球從b位置運(yùn)動(dòng)到d位置的過程中,其電勢(shì)能先減小后增大 | |
D. | 小球從b位置運(yùn)動(dòng)到d位置的過程中電勢(shì)能與動(dòng)能之和始終保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{I}{F}$ | B. | $\frac{2I}{F}$ | C. | $\frac{F}{I}$ | D. | $\frac{2F}{I}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中一定有感應(yīng)電流 | |
B. | 穿過線圈的磁通量越大,線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大 | |
C. | 有感應(yīng)電流就一定有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) | |
D. | 有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定就有感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力和彈力 | B. | 重力、彈力和向心力 | ||
C. | 重力和向心力 | D. | 彈力和向心力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線速度一定時(shí),線短易斷 | B. | 角速度一定時(shí),線短易斷 | ||
C. | 線速度一定時(shí),線長易斷 | D. | 角速度一定時(shí),線長易斷 |
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