精英家教網(wǎng)如圖所示,在光滑水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體,B物體的質(zhì)量是A物體質(zhì)量的2倍,B物體受到水平向右的恒力FB=2N,A物體受到的水平力FA=(9-2t)N,(t的單位是s).從t=0開始計(jì)時(shí),則下列說法中正確的是( 。
分析:在最開始時(shí),A與B是一起向右運(yùn)動(dòng)的,所以A與B的速度是相同的;由于FA逐漸減小,A、B剛好分離的狀態(tài)就是A與B的加速度相同,而后A的加速度就小于B的加速度,直至為0后又反向加速.所以A、B剛要分離時(shí),有aA=aB,且A,B間的彈力為0,所以有FA=
FB
2
=1N
,則t=4s.
解答:解:對(duì)于A、B整體據(jù)牛頓第二定律有:FA+FB=(mA+mB)a
設(shè)A、B間的作用為FN,則對(duì)B據(jù)牛頓第二定律可得:FN+FB=mBa
解得:FN=mB
FA+FB
mA+mB
-FB=
16-4t
3
N,
當(dāng)t=4s時(shí)FN=0,A、B兩物體開始分離,此后B做勻加速直線運(yùn)動(dòng),而A做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)t=4.5s時(shí)A物體的加速度為零而速度不為零.t>4.5s后,A所受合外力反向,即A、B的加速度方向相反.當(dāng)t<4s時(shí),A、B的加速度均為a=
FA+FB
mA+mB
.可知A、B、C錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):考查連接體問題,會(huì)選擇研究對(duì)象并對(duì)其受力分析,明確兩物體分離的力學(xué)特征是兩者彈力為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2008?黃岡模擬)如圖所示,在光滑水平面上直線MN右側(cè)有垂直于水平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)電阻為R的矩形線框abcd受到水平向左的恒定拉力作用,以一定的初速度向右進(jìn)入磁場(chǎng),經(jīng)過一段時(shí)間后又向左離開磁場(chǎng).在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中ab邊始終平行于MN.則線框向右運(yùn)動(dòng)進(jìn)入磁場(chǎng)和向左運(yùn)動(dòng)離開磁場(chǎng)這兩個(gè)過程中( 。

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如圖所示,在光滑水平面上有木塊A和B,mA=0.5kg,mB=0.4kg,它們的上表面是粗糙的,今有一小鐵塊C,mC=0.1kg,以初速v0=20m/s沿兩木塊表面滑過,最后停留在B上,此時(shí)B、C以共同速度v=3m/s運(yùn)動(dòng),求:
(1)A運(yùn)動(dòng)的速度vA=?
(2)小鐵塊C剛離開A時(shí)的速度vC′=?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑水平面上放著長為L,質(zhì)量為M的長木板,在長木板左端放一質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),開始時(shí)物體和長木板均處于靜止?fàn)顟B(tài),物塊和長木板間是粗糙的.今對(duì)物塊m施一水平向右的恒力F.下列判斷正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在光滑水平面上放有質(zhì)量為2kg的長木板B,模板B右端距豎直墻s=4m,木板B上有一質(zhì)量為1kg的金屬塊A,金屬塊A和木版B間滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20.開始A以υo=3m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng),木板B很長,A不會(huì)從B上滑下,木板B與豎直墻碰撞后以碰前速率返回,且碰撞時(shí)間極短.g取10m/s2.求
(1)木半B碰墻前,摩擦力對(duì)金屬塊A做的功
(2)A在B上滑動(dòng)過程中產(chǎn)生的熱量
(3)A在B上滑動(dòng),A相對(duì)B滑動(dòng)的路程L.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在光滑水平面上靜止著一塊質(zhì)量為M=5kg的長方體木板A,木板的左端靜止放置著一質(zhì)量為m=2kg的物塊B,已知AB之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)對(duì)物塊B施加一個(gè)大小為16N水平向右的拉力F后經(jīng)過2s物塊B被拉到木板的右端,g取10m/s2,求:
(1)2s內(nèi)木板A的位移與2s末木板A的速度;
(2)要使B在A上運(yùn)動(dòng)的對(duì)地加速度是A對(duì)地加速度的2倍則加在物塊上水平向右的拉力應(yīng)為多大?

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