用多用電表研究熱敏電阻特性實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，向杯內(nèi)加入冷水，溫度計(jì)的示數(shù)為20℃，多用電表選擇適當(dāng)?shù)谋堵�，讀出熱敏電阻的阻值R1，然后向杯內(nèi)加入熱水，溫度計(jì)的示數(shù)為60℃，發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、應(yīng)選用電流擋，溫度升高換用大量程測(cè)量B、應(yīng)選用電流擋，溫度升高換用小量程測(cè)量C、應(yīng)選歐姆擋，溫度升高時(shí)換用大倍率擋D、應(yīng)選歐姆擋，溫度升高時(shí)換用小倍率擋
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

部分電路歐姆定律表達(dá)式
 
閉合電路歐姆定律表達(dá)式
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正常發(fā)光的燈泡，兩端的電壓是36V，通過(guò)的電流是2A．這時(shí)燈泡的電阻是
 
Ω，它在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是
 
J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)金屬絲的電阻約3Ω，為了減小溫度對(duì)電阻率的影響，要求金屬絲的發(fā)熱功率P＜0.75W，現(xiàn)要精確地測(cè)出該金屬絲的電阻，除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)外，還需要選擇下述哪些器材？（　�。�
A、6V電池組B、電流表A1（0～0.6A，0.5ΩC、電流表A2（0～3A，0.01Ω）D、電壓表V1（0～3V，1kΩ）E、電壓表V2（0～15V，5kΩ）F、滑動(dòng)變阻器R1（0～100Ω，1A）G、滑動(dòng)變阻器R2（0～20Ω，0.1A）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中，選用“2.5V 3W”的燈泡，所用電流表內(nèi)阻約為0.5Ω，電壓表的內(nèi)阻約為3kΩ，則應(yīng)該選擇以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用電流表和電壓表測(cè)量電阻Rx的阻值．如圖所示，分別將圖（a）和（b）兩種測(cè)量電路連接到電路中，按照（a）圖時(shí)，電流表示數(shù)為4.60mA，電壓表示數(shù)為2.50V；按照（b）圖時(shí)，電流表示數(shù)為5.00mA，電壓表示數(shù)為2.30V，比較這兩次結(jié)果，正確的是（　�。�
A、電阻的真實(shí)值更接近543Ω，且大于543ΩB、電阻的真實(shí)值更接近543Ω，且小于543ΩC、電阻的真實(shí)值更接近460Ω，且大于460ΩD、電阻的真實(shí)值更接近460Ω，且小于460Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用伏安法測(cè)電阻有如圖所示兩種測(cè)量方法，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、若Rx＞Rv，用（a）圖測(cè)得Rx值誤差較小B、若Rx＜＜Rv，用（a）圖測(cè)得Rx值誤差較小C、若Rx＞＞RA，用（b）圖測(cè)得Rx值誤差較小D、無(wú)論Rx之值如何，用（a）圖Rx的測(cè)量值總比真值小，用（b）圖測(cè)得的Rx值總比真值大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)電源的伏安特征圖線(xiàn)如圖所示，由圖可知（　�。�
A、電源a的電動(dòng)勢(shì)較大B、電源b的電動(dòng)勢(shì)較大C、電源a的內(nèi)電阻較大D、電源b的內(nèi)電阻較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于電阻率，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、電阻率的單位是Ω?mB、電阻率的單位是Ω/mC、電阻率的單位是Ω/m2D、電阻率越大，導(dǎo)體導(dǎo)電性越好

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