A. | “泥鰍黃鱔交朋友,滑頭對滑頭”--泥鰍黃鱔的表面都比較光滑,摩擦力小 | |
B. | “一只巴掌拍不響”--力是物體對物體的作用,一只巴掌要么拍另一只巴掌,要么拍在其它物體上才能產(chǎn)生力的作用,才能拍響 | |
C. | “雞蛋碰石頭,自不量力”--雞蛋和石頭相碰時石頭撞擊雞蛋的力大于雞蛋撞擊石頭的力 | |
D. | “人心齊,泰山移”--如果各個分力的方向一致,則合力的大小等于各個分力的大小之和 |
分析 根據(jù)與摩擦力的大小相關的因素、作用力與反作用力以及合力與分力的知識即可解答.
解答 解:A、根據(jù)將物體的表面涂上潤滑液后有助于減小摩擦力,所以“泥鰍黃鱔交朋友,滑頭對滑頭”--泥鰍黃鱔的表面都比較光滑,摩擦力小是正確的.故A正確;
B、物體之間的作用是相互的,“一只巴掌拍不響”--就是說明力是物體對物體的作用.故B正確;
C、作用力與反作用力總是大小相等,方向相反.“雞蛋碰石頭,自不量力”說的是雞蛋和石頭相碰時,作用力與反作用力雖然大小相等,但石頭的硬度要遠大于雞蛋的硬度.故C錯誤;
D、“人心齊,泰山移”--如果各個分力的方向一致,則合力的大小等于各個分力的大小之和.故D正確.
本題選擇錯誤的,故選:C
點評 該題考查學生利用物理知識解釋日常生活中的現(xiàn)象的能力,其中對力的概念的理解是解答該題的關鍵,要明確力離不開施力物體和受力物體.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -10J的功大于+5J的功 | |
B. | 功是標量,正、負表示外力對物體做功還是物體克服外力做功 | |
C. | 一個力對物體做了負功,則說明這個力一定阻礙物體的運動 | |
D. | 功是矢量,正、負表示方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當圓盤轉動的角速度為$\sqrt{\frac{μg}{R}}$時,繩的拉力為0 | |
B. | 當圓盤轉動的角速度為$\sqrt{\frac{4μg}{3R}}$時,滑塊的摩擦力剛好達到最大 | |
C. | 當圓盤轉動的角速度為$\sqrt{\frac{5μg}{R}}$時,物塊受到的摩擦力為μmg | |
D. | 當繩剛好要斷時,圓盤轉動的角速度為$\sqrt{\frac{4μg}{R}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | WA:WB=2:1,PA:PB=1:4 | B. | WA:WB=2:1,PA:PB=4:1 | ||
C. | WA:WB=1:1,PA:PB=2:1 | D. | WA:WB=1:1,PA:PB=1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mg | B. | m$\frac{v^2}{L}$ | C. | mg+m$\frac{v^2}{L}$ | D. | mg-m$\frac{v^2}{L}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b在真空中的波長比a短 | |
B. | b的光子能量比a大 | |
C. | b穿過玻璃所需的時間比a長 | |
D. | 若b光能使某金屬發(fā)生光電效應,則a也一定能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球是圍繞太陽運轉的 | |
B. | 太陽總是從東邊升起,從西邊落下 | |
C. | 以地球為中心來研究天體的運動有很多無法解決的問題 | |
D. | 以太陽為中心,許多問題都可以解決,行星運動的描述也變的簡單了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩物體運動方向相反 | |
B. | t=4s時,A、B兩物體相遇 | |
C. | 在相遇前,t=4s時,A、B兩物體相距最遠 | |
D. | 在相遇前,若A、B兩物體的最遠距離為14m,則物體A的速度為8m/s |
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