如圖,在水平面上有兩條平行導電導軌MN、PQ,導軌間距離為l,勻強磁場垂直于導軌所在的平面(紙面)向里,磁感應強度的大小為B,兩根金屬桿1、2擺在導軌上,與導軌垂直,它們的質(zhì)量和電阻分別為m1、m2和R1、R2,兩桿與導軌接觸良好,與導軌間的動摩擦因數(shù)都為μ,已知:桿1被外力拖動,以恒定的速度v0沿導軌運動,達到穩(wěn)定狀態(tài)時,桿2也以恒定速度沿導軌運動,導軌的電阻可忽略,求此時桿2的動量大小.
分析:根據(jù)電磁感應定律求出感應電動勢E=Bl(v0-v),由歐姆定律求得感應電流,穩(wěn)定運動時,即達到平衡狀態(tài),根據(jù)平衡知識列出等式.即求出導體桿2的速度v,得到動量p=m2v.
解答:解:設桿2的運動速度為v,由于兩桿運動時,兩桿和導軌構成的回路中的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應電動勢為:
E=Bl(v0-v)
感應電流為:I=
E
R1+R2

桿2做勻速運動,由平衡條件有:BIl=μm2g
桿2的動量:p=m2v.
聯(lián)立解得:p=m2[v0-
μm2g
B2l2
(R1+R2)]
答:此時桿2的動量大小是m2[v0-
μm2g
B2l2
(R1+R2)].
點評:本題考查切割產(chǎn)生的感應電動勢與電路的結合,在分析中要注意物體運動狀態(tài)(加速、勻速或平衡)由牛頓第二定律可得出對應的表達式,從而聯(lián)立求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2004?廣東)如圖,在水平面上有兩條平行導電導軌MN、PQ,導軌間距離為l,勻強磁場垂直于導軌所在的平面(紙面)向里,磁感應強度的大小為B,兩根金屬桿1、2擺在導軌上,與導軌垂直,它們的質(zhì)量和電阻分別為m1、m2和R1、R2,兩桿與導軌接觸良好,與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ,已知:桿1被外力拖動,以恒定的速度v0沿導軌運動;達到穩(wěn)定狀態(tài)時,桿2也以恒定速度沿導軌運動,導軌的電阻可忽略,求此時桿2克服摩擦力做功的功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)如圖,在水平面上有兩條平行導電導軌MN、PQ,導軌間距離為l,勻強磁場垂直于導軌所在的平面(紙面)向里,磁感應強度的大小為B,兩根金屬桿1、2擺在導軌上,與導軌垂直,它們的質(zhì)量和電阻分別為、、,兩桿與導軌接觸良好,與導軌間的動摩擦因數(shù)都為,已知:桿1被外力拖動,以恒定的速度沿導軌運動,達到穩(wěn)定狀態(tài)時,桿2也以恒定速度沿導軌運動,導軌的電阻可忽略,求此時桿2的動量大小。

   

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科目:高中物理 來源: 題型:

(04年廣東卷)(15分)如圖,在水平面上有兩條平行導電導軌MN、PQ,導軌間距離為,勻強磁場垂直于導軌所在的平面(紙面)向里,磁感應強度的大小為B,兩根金屬桿1、2擺在導軌上,與導軌垂直,它們的質(zhì)量和電阻分別為,兩桿與導軌接觸良好,與導軌間的動摩擦因數(shù)為,已知:桿1被外力拖動,以恒定的速度沿導軌運動;達到穩(wěn)定狀態(tài)時,桿2也以恒定速度沿導軌運動,導軌的電阻可忽略,求此時桿2克服摩擦力做功的功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,在水平面上有兩條平行導電導軌MN、PQ,導軌間距離為,勻強磁場垂直于導軌所在的平面(紙面)向里,磁感應強度的大小為B,兩根金屬桿1、2擺在導軌上,與導軌垂直,它們的質(zhì)量和電阻分別為,兩桿與導軌接觸良好,與導軌間的動摩擦因數(shù)為,已知:桿1被外力拖動,以恒定的速度沿導軌運動;達到穩(wěn)定狀態(tài)時,桿2也以恒定速度沿導軌運動,導軌的電阻可忽略,求此時桿2克服摩擦力做功的功率。

        

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