【題目】如圖所示，一平臺到地面的高度為h=0.45m,質(zhì)量為M=0.3kg的木塊放在平臺的右端，木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為=0.2。地面上有一質(zhì)量為m=0.1kg的玩具青蛙距平臺右側(cè)的水不距離為=1.2m,旋緊發(fā)條后釋放，讓玩具青蛙斜向上跳起，當(dāng)玩具青蛙到達(dá)木塊的位置時速度恰好沿水不方向，玩具青蛙立即抱住木塊并和木塊一起滑行。巳知木塊和玩具青蛙均可視為質(zhì)點，玩具青蛙抱住木塊過程時間極短，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，則下列說法正確的是

A. 玩具青蛙在空中運動的時間為0.3s

B. 玩具青蛙在平臺上運動的時間為2s

C. 玩具青蛙起跳時的速度大小為3m/s

D. 木塊開始滑動時的速度大小為1m/s

【答案】AD

【解析】

由得玩具青蛙在空中運動的時間為，A項正確；玩具青蛙離開地面時的水平速度和豎直速度分別為，，玩具青蛙起跳時的速度大小為，C項錯誤；由動量守恒定律得，解得木塊開始滑動時的速度大小為，D項正確；由動量定理得：，解得玩具青蛙在平臺上運動的時間為，B項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)后期，對陰極射線的本質(zhì)的認(rèn)識有兩種觀點。一種觀點認(rèn)為陰極射線是電磁輻射，另一種觀點認(rèn)為陰極射線是帶電粒子。1897年，湯姆孫判斷出該射線的電性，并求出了這種粒子的比荷，為確定陰極射線的本質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn)。假設(shè)你是當(dāng)年“陰極射線是帶電粒子”觀點的支持者，請回答下列問題：

(1)如圖所示的真空玻璃管內(nèi)，陰極K發(fā)出的粒子經(jīng)加速后形成一細(xì)束射線，以平行于金屬板CD的速度進(jìn)入該區(qū)域，射在屏上O點。如何判斷射線粒子的電性？

(2)已知C、D間的距離為d，在C、D間施加電壓U，使極板D的電勢高于極板C，同時施加一個磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，可以保持射線依然射到O點。求該勻強磁場的方向和此時陰極射線的速度v。

(3)撤去磁場，射線射在屏上P點。已知極板的長度為l1，極板區(qū)的中點M到熒光屏中點O的距離為l2，磁感應(yīng)強度為B，P到O的距離為y。試求該粒子的比荷。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺收音機可接收中波、短波兩個波段的無線電波．收音機兩組線圈，其中一組是細(xì)線密繞匝數(shù)多的線圈．另一組是粗線疏繞匝數(shù)少的線圈，收音機中的調(diào)諧電路為LC電路，由此可以判斷( )．

A. 匝數(shù)多的電感較大，使調(diào)諧回路的固有頻率較小，故用于接收中波

B. 匝數(shù)少的電感較小，使調(diào)諧回路的固有頻率較小，故用于接收短波

C. 匝數(shù)少的電感較小，使調(diào)諧回路的固有頻率較大，故用于接收短波

D. 匝數(shù)多的電感較大，使調(diào)諧回路的固有頻率較大，故用于接收中波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B＝0.5T，邊長L＝10 cm的正方形線圈abcd50匝，線圈電阻r＝1Ω，線圈繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，角速度ω＝4πrad/s，外電路電阻R＝1Ω.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)求：

(1)轉(zhuǎn)動過程中感應(yīng)電動勢的最大值；

(2)由圖示位置(線圈平面與磁感線平行)轉(zhuǎn)過 角時的瞬時感應(yīng)電動勢；

(3)由圖示位置轉(zhuǎn)過角的過程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢；

(4)交流電壓表的示數(shù);

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用等效替代法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

(1)本實驗中“等效代替”的含義是________．

A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B．左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果

C．右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是________，圖中________是F1、F2合力的理論值．

(3)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________．

A．作圖要用細(xì)芯鉛筆，圖的比例要盡量大些，要用嚴(yán)格的幾何作圖法作出平行四邊形，圖旁要畫出表示力的比例線段，且注明每個力的大小和方向

B．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

C．拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

D．使拉力F1和F2的夾角很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡上標(biāo)有“4 V，2 W”的字樣，現(xiàn)要描繪這個燈泡的伏安特性圖線。有下列器材供選用：

A. 電壓表（0～5 V，內(nèi)阻約為10 kΩ）

B. 電壓表（0～10 V，內(nèi)阻約為20 kΩ）

C. 電流表（0～0.3 A，內(nèi)阻約為1 Ω）

D. 電流表（0～0.6 A，內(nèi)阻約為0.4 Ω）

E. 滑動變阻器（10 Ω，2 A）

F. 學(xué)生電源（直流6 V），還有電鍵、導(dǎo)線若干

(1) 實驗中所用電壓表應(yīng)選用________.

(2) 實驗時要求盡量減小實驗誤差，測量電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請將下圖中實物連接成滿足實驗要求的測量電路________.

(3) 某同學(xué)根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線（如圖所示），若用電動勢為3 V、內(nèi)阻為2.5 Ω的電源給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是________W.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指針式多用電表是實驗室中常用的測量儀器，請回答下列問題：

（1）在使用多用電表測量時，若選擇開關(guān)找至“25V“擋，指針的位置如圖（a）所示，則測量結(jié)果為___________V

（2）多用電表測量未知電阻阻值的電路如圖（b）所示，電源的電動勢為E，R0為調(diào)零電阻。某次將待測電阻用電阻箱代替時，電路中電流I與電阻箱的阻值Rx關(guān)系圖象如圖（c）所示，則此時多用電表的內(nèi)阻為_________Ω，該電池的電動勢E＝________V

（3）下列判斷正確的是（______）

A．在圖（b）中、電表的左、右插孔處分別標(biāo)注著“﹣”、“+”

B．由圖線（c）的特點可知，歐姆表的刻度盤上的數(shù)字左小右大

C．歐姆表調(diào)零的實質(zhì)是通過調(diào)節(jié)R，使Rx＝0時電路中的電流達(dá)到滿偏電流

D．電阻Rx的變化量相同時，Rx越小，則對應(yīng)的電流變化量就越小

（4）如果隨著使用時間的增長，該多用電表內(nèi)部的電源電動勢減少，內(nèi)阻增大，但仍然能夠歐姆調(diào)零，如仍用該表測電阻，則測量結(jié)果是_______。（填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,三個質(zhì)量均為1kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)為1000N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,其中木塊a靜止于光滑水平桌面，木塊c靜止于地面，木塊b靜止于木塊c的正上方,彈簧p處于自由狀態(tài)而彈簧q處于壓縮狀態(tài),光滑滑輪左側(cè)的輕繩呈水平狀態(tài),而其右側(cè)的輕繩呈豎直狀態(tài)�，F(xiàn)用水平力緩慢向左拉彈簧p的左端,直到木塊c剛好離開水平地面,若重力加速度g=10m/s2,則該過程彈簧p的左端向左移動的距離是()

A.1cmB.2cmC.4cmD.6cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】青島是交通比較容易堵塞的一個城市，假設(shè)在某公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車，攔停的汽車排成筆直一列，最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊，相鄰兩車的前端之間的距離均為l=7m，若汽車起動時都以a=2m/s2的加速度作勻加速運動，加速到v=10m/s后做勻速運動通過路口。該路口亮綠燈時間t=40s，而且有按倒計時顯示的時間顯示燈。另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時通行的汽車，紅燈亮起時，車頭已越過停車線的汽車允許通過。請解答下列問題：

（1）若綠燈亮起瞬時，所有司機同時起動汽車，問有多少輛汽車能通過路口？

（2）第（1）問中，不能通過路口的第一輛汽車司機，在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速運動，結(jié)果車的前端與停車線相齊時剛好停下，求剎車后汽車加速度大小。

（3）事實上由于人反應(yīng)時間的存在，綠燈亮起時不可能所有司機同時起動汽車．現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時，第一個司機遲后t0=0.9s起動汽車，后面司機都比前一輛車遲后Δt=0.5s起動汽車，在該情況下，有多少輛車能通過路口？

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同步練習(xí)冊答案