如圖（a）所示，A、B為釘在光滑水平面上的兩根鐵釘，小球C用細(xì)繩拴在鐵釘B上（細(xì)繩能承受足夠大的拉力），A、B、C在同一直線上。t=0時(shí)，給小球一個(gè)垂直于繩的速度，使小球繞著兩根鐵釘在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)。在0≤t≤10s時(shí)間內(nèi)，細(xì)繩的拉力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（b）所示，則下列說(shuō)法中正確的有（ ）

A．兩釘子間的距離為繩長(zhǎng)的1/6

B．t=10.5s時(shí)細(xì)繩拉力的大小為6N

C．t=14s時(shí)細(xì)繩拉力的大小為10N

D．細(xì)繩第三次碰釘子到第四次碰釘子的時(shí)間間隔為3s

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州分水中學(xué)學(xué)業(yè)調(diào)研抽測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）利用下圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要測(cè)量重物由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h。

①某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案。

a．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并測(cè)出下落時(shí)間t，通過(guò)，計(jì)算出瞬時(shí)速度v。

b．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并通過(guò)計(jì)算出瞬時(shí)速度v。

c．根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度v，測(cè)算出瞬時(shí)速度，并通過(guò)，計(jì)算得出高度h。

d．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度v。

以上方案中只有一種正確，正確的是 。（填入相應(yīng)的字母序號(hào)）

②實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的摩擦阻力，使重錘獲得的動(dòng)能往往 它所減小的重力勢(shì)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

③如果以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出v2/2－h(huán)圖線是一條通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，該直線的斜率是 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東廣州高中畢業(yè)班綜合測(cè)試（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，L形木板置于粗糙水平面上，光滑物塊壓縮彈簧后用細(xì)線系住．燒斷細(xì)線，物塊彈出的過(guò)程木板保持靜止，此過(guò)程

A．彈簧對(duì)物塊的彈力不變

B．彈簧對(duì)物塊的彈力逐漸增大

C．地面對(duì)木板的摩擦力不變

D．地面對(duì)木板的摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅高三第二次高考診斷性考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，滑塊以速率v1，沿固定斜面由底端向上滑行，至某一位置后返回，回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速率變?yōu)関2，且v2<v1，則下列說(shuō)法正確的是

A．滑塊在上滑過(guò)程中機(jī)械能減少，在下滑過(guò)程中機(jī)械能增加

B．在上滑和下滑兩過(guò)程中，重力做的功相同

C．在上滑和下滑兩過(guò)程中，摩擦力做的功相同

D．在上滑和下滑兩過(guò)程中，摩擦力的平均功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西南昌第十九中學(xué)高一下期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為了迎接太空時(shí)代的到來(lái),美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)計(jì)劃:在2050年前建造成太空升降機(jī),就是把長(zhǎng)繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上,另一端系住升降機(jī),放開繩,升降機(jī)能到達(dá)地球上,人坐在升降機(jī)里,在衛(wèi)星上通過(guò)電動(dòng)機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上。已知地球表面的重力加速度g=10m/s2,地球半徑R =6400km。在地球表面時(shí)某人用彈簧測(cè)力計(jì)稱得某物體重32N,站在升降機(jī)中,當(dāng)升降機(jī)以加速度a=g/2(g 為地球表面處的重力加速度)豎直加速上升時(shí),此人再一次用同一彈簧測(cè)力計(jì)稱得同一物體重為18N,忽略地球自轉(zhuǎn)的影響,求升降機(jī)此時(shí)距地面的高度。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西南昌第十九中學(xué)高一下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的有摩擦的斜面上加速下滑，在箱子正中央夾有一只質(zhì)量為m的蘋果，它周圍蘋果對(duì)它作用力的合力（ ）

A．對(duì)它做正功 B．對(duì)它做負(fù)功

C．對(duì)它做不做功 D．無(wú)法確定做功情況

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測(cè)驗(yàn)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（9分）甲、乙兩輛汽車以相同的初速度同時(shí)開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度方向一直不變，在第一段時(shí)間間隔內(nèi)，汽車乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來(lái)的相同時(shí)間間隔內(nèi)，汽車甲的加速度大小增加為原來(lái)的兩倍，汽車乙的加速度大小減小為原來(lái)的一半,最后兩車同時(shí)停下來(lái)。求甲、乙兩車各自在這兩段時(shí)間間隔內(nèi)走過(guò)的總路程之比。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（四川卷解析版） 題型：計(jì)算題

（15分）嚴(yán)重的霧霾天氣，對(duì)國(guó)計(jì)民生已造成了嚴(yán)重的影響，汽車尾氣是形成霧霾的重要污染源，“鐵腕治污”已成為國(guó)家的工作重點(diǎn)，地鐵列車可實(shí)現(xiàn)零排放，大力發(fā)展地鐵，可以大大減少燃油公交車的使用，減少汽車尾氣排放。

若一地鐵列車從甲站由靜止啟動(dòng)后做直線運(yùn)動(dòng)，先勻加速運(yùn)動(dòng)20s達(dá)到最高速度72km/h，再勻速運(yùn)動(dòng)80s，接著勻減速運(yùn)動(dòng)15s到達(dá)乙站停住。設(shè)列車在勻加速運(yùn)動(dòng)階段牽引力為1×106N，勻速階段牽引力的功率為6×103kW，忽略勻減速運(yùn)動(dòng)階段牽引力所做的功。

（1）求甲站到乙站的距離；

（2）如果燃油公交車運(yùn)行中做的功與該列車從甲站到乙站牽引力做的功相同，求公交車排放氣體污染物的質(zhì)量。（燃油公交車每做1焦耳功排放氣體污染物3×10－6克）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（上海卷解析版） 題型：選擇題

如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮出水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)。為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是

A．提高波源頻率

B．降低波源頻率

C．增加波源距橋墩的距離

D．減小波源距橋墩的距離

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