某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器.如圖所示,在一個(gè)圓盤(pán)上,過(guò)其圓心O做兩條互相垂直的直徑BC、EF.在半徑OA上,垂直盤(pán)面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使夜面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像.同學(xué)們通過(guò)計(jì)算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可以直接讀出液體折射率的值.
(1)在用此儀器測(cè)量液體的折射率時(shí),下列說(shuō)法正確的是
 
 (填字母代號(hào))
A.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值大于插在N位置時(shí)液體的折射率值
B.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值小于插在N位置時(shí)液體的折射率值
C.對(duì)于任何液體,在KC之間都能觀察到大頭針P1、P2的像
D.可能有一種液體,在KC之間觀察不到大頭針P1、P2的像
(2)若∠AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則液體的折射率為
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一根粗細(xì)均勻的較長(zhǎng)繩子,右側(cè)固定.現(xiàn)使左側(cè)的S點(diǎn)上下振動(dòng),產(chǎn)生一列向右傳播的機(jī)械波,某時(shí)刻第一次形成了如圖所示的波形.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、該波的頻率逐漸增大B、該波的頻率逐漸減小C、此時(shí)S點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)D、S點(diǎn)的起始振動(dòng)方向是向下的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

每天早晨當(dāng)你面帶微笑走進(jìn)校園后以1m/s的速度走向整容鏡時(shí),你在鏡中的像以
 
m/s的速度向你靠近,你在鏡中的像的大小
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的裝置測(cè)定玻璃的折射率,在光具盤(pán)的中央固定一個(gè)半圓形的玻璃磚,使二者的圓心重合,使一激光束從玻璃圓弧面一側(cè)入射并垂直平面AOB,通過(guò)圓心O射出玻璃磚,記下入射光束在光具盤(pán)上所對(duì)應(yīng)的位置的刻度.以圓心O為軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)光具盤(pán),同時(shí)觀察從平面AOB一側(cè)出射光線的變化,出射光線不斷向下偏轉(zhuǎn)并越來(lái)越暗,直到剛好看不到出射光線為止.記下這時(shí)入射光線在光具盤(pán)上對(duì)應(yīng)的刻度,光具盤(pán)上兩次刻度之間的夾角θ就是光束從玻璃射向空氣的
 
.玻璃折射率的表達(dá)式n=
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在測(cè)量玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下:將來(lái)有直角坐標(biāo)系xOy的坐標(biāo)紙固定在水平桌面上,OA是畫(huà)在紙上的直線,在直線OA適當(dāng)位置先后豎直插上P1、P2兩枚大頭針.將半圓形玻璃磚放在紙面上(如粗黑線所示,然后插上P3、P4大頭針.只要測(cè)出直線OA與y軸正方向的夾角α,直線OP3與y軸負(fù)方向的夾角β,便可根據(jù)n=
 
計(jì)算玻璃的折射率.其中他確定P3大頭針位置的方法應(yīng)當(dāng)是:
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn),將玻璃磚放在白紙上,然后用筆畫(huà)出了兩個(gè)界面,由于失誤,使得畫(huà)出的兩個(gè)界面都向內(nèi)出現(xiàn)了一小段距離,如圖所示,之后,他正確操作,直接插針做完了實(shí)驗(yàn),由于上述失誤他實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)得的折射率將
 
.(填偏大,偏小,不變)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

由某種透明物體制成的等腰直角棱鏡ABO,兩腰都為16cm,且兩腰與Ox和Oy軸都重合,如圖所示,從BO邊的C點(diǎn)注視A棱,發(fā)現(xiàn)A棱的位置在D點(diǎn),在C、D 兩點(diǎn)插上大頭針,測(cè)出C點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,12),D點(diǎn)的坐標(biāo)為(9,0),由此可以算出該透明物質(zhì)的折射率為
 
;光在該透明物質(zhì)中的傳播速度為
 
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,某同學(xué)在“測(cè)定玻璃的折射率”的試驗(yàn)中,先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定,平行玻璃磚平放在白紙上,然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa′和bb′.O為直線AO與aa′的交點(diǎn).在直線OA上豎直地插上P1、P2兩枚大頭針.
①該同學(xué)接下來(lái)要完成的操作步驟有
 

A.插上大頭針P3,使P3擋住P1、P2;
B.插上大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像;
C.插上大頭針P4,使P4擋住P3、P2和P1;
D.插上大頭針P4,使P4擋住P3、P2和P1的像.
②過(guò)P3、P4作直線交bb′于O′,過(guò)O′作垂直于bb′的直線NN′,連接OO′.測(cè)出圖甲中α、β的角度大小,則玻璃磚折射率n=
 
;
③如圖乙所示,若實(shí)驗(yàn)中將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫(huà)得過(guò)寬但仍平行,而其他操作正確,則折射率測(cè)量值
 
真實(shí)值.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用一束平行激光照射雙縫,在接收屏上看到了干涉圖樣.其中P0為中央亮紋,P1、P2分別為上側(cè)緊靠中央的第一條暗紋和亮紋.則關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是( 。
A、P1到S1和S2的路程差一定是照射光波長(zhǎng)λ的
1
2
B、P2到S1和S2的路程差不一定等于照射光的波長(zhǎng)λ
C、用紅色激光做這個(gè)實(shí)驗(yàn),P1和P2間的距離較;而用綠色激光,則P1和P2間的距離較大
D、用白光也可以完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),不過(guò)中央是暗條紋

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