(10分)在桌面上有一個倒立的玻璃圓錐,其頂點恰好與桌面接觸,圓錐的軸(圖中虛線)與桌面垂直,過軸線的截面為等邊三角形,如圖13所示,有一半徑為r的圓柱形平行光束垂直入射到圓錐的底面上,光束的中心軸與圓錐的軸重合,已知玻璃的折射率為1.5,則光束在桌面上形成的光斑半徑是多少?

 

【答案】

2r

【解析】當(dāng)光線到達玻璃圓錐的側(cè)面時,根據(jù)幾何關(guān)系,相對于

玻璃和空氣的界面,入射角為60°,因光線在玻璃中發(fā)生全反射

的臨界角的正弦值sinC=,

而sini=sin60°=,故光線在側(cè)面發(fā)生全反射,

然后垂直射向另一側(cè)面,并射

出圓錐.

如圖所示,由幾何關(guān)系可知,△ABC為等邊三角形,△ACD也為等邊三角形,故光束在桌面上形成的光斑半徑為2r.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ(6分)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,我們用電磁打點計時器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,AB、CD……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)

①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;

②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;

③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.

(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,圓盤的直徑d       cm;

(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為         rad/s;

(3)紙帶運動的加速度大小為        m/s2,

Ⅱ.(12分) 測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準(zhǔn)確測量,要求多測幾組數(shù)據(jù)。

實驗室供選擇的器材有:

電源E:電動勢約1.5V,內(nèi)阻可忽略

電流表A1:量程0~0.2A,內(nèi)阻約0.5Ω

電流表A2:量程0~0.01A,內(nèi)阻約0.05Ω

電壓表V1:量程3.0V,內(nèi)阻非常大

電壓表V2:量程15.0V,內(nèi)阻非常大

滑動變阻器R:0~10Ω

電阻箱R:0~99.99Ω

電鍵S與導(dǎo)線若干

(1)某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx,該電路有不妥或不符合要求之處,請指出其中的兩處:

                                   ;

                                   。

(2)請將你設(shè)計的測量電路圖在方框內(nèi),并標(biāo)明所選器材符號。用測得的物理量計算Rx的公式是Rx=            ;式中各物理量的物理意義是                          

                        

 

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科目:高中物理 來源:2010年甘肅省張掖二中高三5月月考(理綜)生物部分 題型:實驗題

Ⅰ(6分)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,我們用電磁打點計時器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、CD……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)

①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;
②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;
③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,圓盤的直徑d       cm;
(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為         rad/s;
(3)紙帶運動的加速度大小為       m/s2,
Ⅱ.(12分)測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準(zhǔn)確測量,要求多測幾組數(shù)據(jù)。
實驗室供選擇的器材有:
電源E:電動勢約1.5V,內(nèi)阻可忽略
電流表A1:量程0~0.2A,內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2:量程0~0.01A,內(nèi)阻約0.05Ω
電壓表V1:量程3.0V,內(nèi)阻非常大
電壓表V2:量程15.0V,內(nèi)阻非常大
滑動變阻器R:0~10Ω
電阻箱R:0~99.99Ω
電鍵S與導(dǎo)線若干
(1)某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx,該電路有不妥或不符合要求之處,請指出其中的兩處:
                                   ;
                                   。

(2)請將你設(shè)計的測量電路圖在方框內(nèi),并標(biāo)明所選器材符號。用測得的物理量計算Rx的公式是Rx=            ;式中各物理量的物理意義是                          
                        。

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三“三診”模擬考試 題型:實驗題

一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,圓盤加速轉(zhuǎn)動時,角速度的增加量△與對應(yīng)時間△t的比值定義為角加速度β(即).我們用電磁打點計時器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)

①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;

②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;

③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.

   (1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的半徑如圖乙所示,圓盤的半徑r為      cm;

   (2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為_      rad/s;

   (3)紙帶運動的加速度大小為       m/s2,圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為      rad/s2;

   (4)如果實驗測出的角加速度值偏大,其原因可能是         (至少寫出1條).

II.(9分)2010年諾貝爾物理學(xué)獎授予英國曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫,以表彰他們對石墨烯的研究,他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的.我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨,能導(dǎo)電.某同學(xué)設(shè)計了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實驗,得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示通過鉛筆芯的電流和其兩端的電壓):實驗室提供如下器材:

    A.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為1.0Ω)

    B.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)

    C.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻3kΩ)

    D.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻15kΩ)

    E.滑動變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流2A)

    F.滑動變阻器R2(阻值0~2kΩ,額定電流0.5A)

   (1)除長約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩(wěn)壓直流電源E(6V)、開關(guān)和帶夾子的導(dǎo)線若干外,還需選用的其它器材有         (填選項前字母)(2)在虛線方框中畫出實驗電路圖;

   (3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線.

 

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科目:高中物理 來源:2010年甘肅省高三5月月考(理綜)生物部分 題型:實驗題

Ⅰ(6分)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,我們用電磁打點計時器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,AB、C、D……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)

①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;

②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;

③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.

(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,圓盤的直徑d        cm;

(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為          rad/s;

(3)紙帶運動的加速度大小為        m/s2,

Ⅱ.(12分) 測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準(zhǔn)確測量,要求多測幾組數(shù)據(jù)。

實驗室供選擇的器材有:

電源E:電動勢約1.5V,內(nèi)阻可忽略

電流表A1:量程0~0.2A,內(nèi)阻約0.5Ω

電流表A2:量程0~0.01A,內(nèi)阻約0.05Ω

電壓表V1:量程3.0V,內(nèi)阻非常大

電壓表V2:量程15.0V,內(nèi)阻非常大

滑動變阻器R:0~10Ω

電阻箱R:0~99.99Ω

電鍵S與導(dǎo)線若干

(1)某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx,該電路有不妥或不符合要求之處,請指出其中的兩處:

                                    ;

                                    。

(2)請將你設(shè)計的測量電路圖在方框內(nèi),并標(biāo)明所選器材符號。用測得的物理量計算Rx的公式是Rx=             ;式中各物理量的物理意義是                          

                        

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)(1)(2分)甲、乙、丙三位同學(xué)在使用不同的游標(biāo)卡尺測量同一個物體的長度時,測量的結(jié)果分別如下,

甲同學(xué):使用游標(biāo)為50分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm

乙同學(xué):使用游標(biāo)為10分度的卡尺,讀數(shù)為12.04cm

丙同學(xué):使用游標(biāo)為20分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm

從這些實驗數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯誤的是          同學(xué)。

(2)、(2分)在實驗室中用螺旋測量金屬絲的直徑時,如上圖所示,由圖可知金屬絲的直徑是                mm。

(3)、(6分)為了“探究碰撞中的不變量”,小明在光滑桌面上放有A、B兩個小球.A球的質(zhì)量為0.3kg,以速度8m/s跟質(zhì)量為0.1kg、靜止在桌面上的B球發(fā)生碰撞,并測得碰撞后B球的速度為9m/s,A球的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同.根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù),小明對這次碰撞的規(guī)律做了如下幾種猜想.

【猜想1】碰撞后B球獲得了速度,A球把速度傳遞給了B球.

【猜想2】碰撞后B球獲得了動能,A球把減少的動能全部傳遞給了B球.

你認(rèn)為以上的猜想成立嗎?若不成立,請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù),通過計算說明,有一個什么物理量,在這次的碰撞中,B球所增加的這個物理量與A球所減少的這個物理量相等嗎?

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同步練習(xí)冊答案