(12分)汽車的質(zhì)量為m=6．0×103kg，額定功率為P="90Kw," 沿水平道路行駛時(shí)，阻力恒為重力的0．05倍(取g=10m/s2)、求：
(1)汽車沿水平道路勻速行駛的最大速度？
(2)設(shè)汽車由靜止起勻加速行駛，加速度為a=0．5m/ s²求汽車維持這一加速度運(yùn)動(dòng)的最長時(shí)間？
（1）30 m/s（2）30s
(1)汽車沿水平道路勻速行駛 ,牽引力F和阻力f相等
P=FV=fV…………………………………………（2分）
V=P／f="30" m/s ……………………………… （2分）
(2)由牛頓第二定律
F1–f=ma(1)………………………………………（2分）
P="F1V(2)…………………………………………" （2分）
V=at(3)……………………………………………（2分）
由(1)(2)(3)得t=30s……………………………（2分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)恒力可使物體A產(chǎn)生加速度a1，這個(gè)恒力還可以使物體B產(chǎn)生加速度a2，現(xiàn)將物體A與B粘合在一起，此恒力可以使它產(chǎn)生加速度
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩個(gè)滑塊靠在一起放在光滑水平面上，其質(zhì)量分別為2m和m,從t=0時(shí)刻起，水平力F1和F2同時(shí)分別作用在滑塊B和A上，如圖所示。已知F1=（10+4t）N, F2=(40-4t)N,兩力作用在同一直線上，求滑塊開始滑動(dòng)后，經(jīng)過多長時(shí)間A、B發(fā)生分離？（   ）

A.  B.   C.2s   D.3s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）在水平面上放置一傾角為θ的斜面體A，質(zhì)量為M，與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，在其斜面上靜放一質(zhì)量為m的物塊B，A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2（已知μ2>tanθ），如圖所示�，F(xiàn)將一水平向左的力F作用在斜面體A上， F的數(shù)值由零逐漸增加，當(dāng)A、B將要發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，F(xiàn)不再改變。設(shè)滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力。求：

（1）B所受摩擦力的最大值；
（2）水平力F的最大值；
（3）定性畫出整個(gè)過程中AB的速度隨時(shí)間變化的圖象。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平地面上有一輕質(zhì)彈簧，下端固定，上端與物體A相連接，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)用一豎直向下的力壓物體A，使A豎直向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)一段距離，整個(gè)過程中彈簧一直處在彈性限度內(nèi)。下列關(guān)于所加的力F的大小和運(yùn)動(dòng)距離x之間關(guān)系的圖象正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A在與水平方向成α角斜向下的推力作用下，沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)，若推力變小而方向不變，則物體A將
A．向右加速運(yùn)動(dòng)
B．仍向右勻速運(yùn)動(dòng)
C．向右減速運(yùn)動(dòng)
D．向左加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg，彈簧秤的讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計(jì)。若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質(zhì)量減少到0.3kg，將會(huì)出現(xiàn)的情況是：
A．彈簧秤的讀數(shù)將不變B．A仍靜止不動(dòng)
C．A對(duì)桌面的摩擦力不變D．A受到的合力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中有兩個(gè)物體A、B，GA=3N，GB=4N，A用懸線掛在天花板上，B放在水平地面上，A、B間的彈簧的彈力為2N，則懸線的拉力FT，B對(duì)地面的壓力FN的可能值分別是：
A．FT=7N，FN=0B．FT=7N，FN=2NC．FT=1N，FN=6ND．FT=2N，F(xiàn)N= 5N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

扶梯在正常工作狀態(tài)下做勻速運(yùn)動(dòng)，某地鐵站的自動(dòng)扶梯突發(fā)故障，載有100余名乘客的扶梯勻速上行中突然反向，變成勻速下行，致使部分乘客摔倒受傷。下列分析正確的是（   ）
A．勻速上行過程中乘客處于超重狀態(tài)
B．勻速下行過程中乘客處于失重狀態(tài)
C．扶梯反向過程中乘客對(duì)扶梯的摩擦力方向向右
D．扶梯反向過程中乘客對(duì)扶梯的摩擦力先減小后增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案