【題目】如圖所示,一彈簧振子在一條直線上做簡諧運(yùn)動(dòng),第一次先后經(jīng)過MN兩點(diǎn)時(shí)速度vv≠0)相同,那么,下列說法正確的是

A.振子在M、N兩點(diǎn)所受彈簧彈力相同

B.振子在MN兩點(diǎn)對(duì)平衡位置的位移相同

C.振子在M、N兩點(diǎn)加速度大小相等

D.M點(diǎn)到N點(diǎn),振子先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

B.因M、N兩點(diǎn)的速度大小相同,則MN兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱,故振子在M、N兩點(diǎn)對(duì)平衡位置的位移大小相同,方向相反,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

A.根據(jù)F=-kx可知,振子在MN兩點(diǎn)所受彈簧彈力大小相同,方向相反,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

C.由牛頓第二定律可知振子在M、N兩點(diǎn)加速度大小相等,選項(xiàng)C正確;

D.從M點(diǎn)到N點(diǎn),由于彈力的大小不斷變化,故振子先做變加速運(yùn)動(dòng),后做變減速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20171024日的地球觀測(cè)組織舉辦的“中國日”活動(dòng)上,我國正式向全球共享氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”和二氧化碳監(jiān)測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星(簡稱“碳衛(wèi)星”)的數(shù)據(jù)。根據(jù)公開資料顯示,“風(fēng)云四號(hào)”是新一代地球同步靜止軌道衛(wèi)星,“碳衛(wèi)星”的軌道據(jù)地表700km處,根據(jù)上述信息,下列說法正確的是( 。

A.“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星的線速度大于“碳衛(wèi)星”的線速度

B.“碳衛(wèi)星”的運(yùn)行軌道理論上可以和地球某一條經(jīng)線始終重合

C.“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星理論上可以采取加速的措施到達(dá)“碳衛(wèi)星”所在軌道的高度

D.“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星的線速度小于第一宇宙速度,“碳衛(wèi)星”的發(fā)射速度大于第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上,F(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來位置不動(dòng)。則在這一過程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的壓力F2的變化情況是( 。

A.F1保持不變,F2逐漸增大B.F1逐漸增大,F2保持不變

C.F1逐漸減小,F2保持不變D.F1保持不變,F2逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)利用光敏電阻R(光照越強(qiáng)電阻越。┖屠^電器設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的自動(dòng)照明系統(tǒng),天黑時(shí)燈泡自動(dòng)開啟,天亮?xí)r燈泡自動(dòng)熄滅。繼電器線圈的電阻為50Ω,當(dāng)線圈中的電流大于10mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器供電的電池電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻可忽略不計(jì),圖中的“電源”是為燈泡供電的電源。

(1)應(yīng)該把燈泡接在______(填“A、B端”或“CD端”)。

(2)已知滑動(dòng)變阻器R'的最大阻值為50Ω,下面兩種規(guī)格的光敏電阻應(yīng)該選擇______(填“甲”或“乙”)。

光敏電阻甲:白天正午時(shí)電阻最小值為,完全沒有光照時(shí)電阻最大值為300Ω;

光敏電阻乙:白天正午時(shí)電阻最小值為,完全沒有光照時(shí)電阻最大值為50Ω。

(3)若第(2)問中所選光敏電阻在下午7點(diǎn)鐘時(shí)的阻值為其最大阻值的,如果要使此時(shí)燈泡剛好自動(dòng)開啟,滑動(dòng)變阻器R'的接入電阻應(yīng)該為______Ω;若想讓燈泡開啟時(shí)間提前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R'的接入電阻調(diào)______(填“大”或“小”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的圖象.下列說法正確的是( )

A.t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度為零

B.t=0.1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)具有y軸正向最大加速度

C.在0.2s~0.3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)沿y軸負(fù)方向做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)

D.在0.5s~0.6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)沿y軸負(fù)方向做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位于豎直面內(nèi)的xOy直角坐標(biāo)系的第二象限內(nèi)存在一勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向平行于xOy平面,與x軸正方向的夾角θ=60°且斜向上方。整個(gè)x軸的負(fù)半軸上都分布著粒子發(fā)射源,發(fā)射源發(fā)射的帶電粒子完全相同(質(zhì)量均為m,電荷量均為+q,粒子豎直發(fā)射后的初速度大小均為v0,方向均沿y軸正方向),在所有到達(dá)y軸正半軸的粒子中自P點(diǎn)發(fā)射的粒子經(jīng)過y軸正半軸時(shí)的速度最小。已知帶電粒子所受重力大小為其所受電場(chǎng)力大小的倍,重力加速度為g,不計(jì)粒子間的相互作用力。求:

1)粒子自x軸發(fā)射后,在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小和方向;

2)自P點(diǎn)發(fā)射的粒子經(jīng)過y軸時(shí)的速度大。

3)粒子自x軸上的Q點(diǎn)(圖中未畫出)發(fā)射時(shí),粒子經(jīng)過y軸時(shí)的速度方向恰好垂直于y軸,求OQ的距離。(提示:可以參考研究拋體運(yùn)動(dòng)時(shí)所用的“運(yùn)動(dòng)的合成和分解”的思路解題)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“用油膜法估測(cè)油酸分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中,所用的油酸酒精溶液的體積分?jǐn)?shù)為0.1%,1 mL上述溶液有50滴,實(shí)驗(yàn)中用滴管吸取該油酸酒精溶液向浮有痱子粉的水面中央滴入一滴:

(1)該實(shí)驗(yàn)中的理想化假設(shè)是________

A.將油膜看作單分子層薄膜

B.不考慮油酸分子間的間隙

C.不考慮油酸分子間的相互作用力

D.將油酸分子看成球形

(2)實(shí)驗(yàn)中描出油酸薄膜輪廓如圖所示,已知每一個(gè)正方形小方格的邊長為2 cm,則該油酸薄膜的面積為________m2(結(jié)果保留一位有效數(shù)字);

(3)經(jīng)計(jì)算,油酸分子的直徑為________ m。(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北斗二期導(dǎo)航系統(tǒng)的心臟是上海天文臺(tái)自主研發(fā)的星載氫原子鐘,它是利用氫原子能級(jí)躍遷時(shí)輻射出來的電磁波去控制校準(zhǔn)石英鐘。如圖為氫原子能級(jí)圖,則(   )

A. 13 eV的電子可以使基態(tài)氫原子發(fā)生躍遷

B. 大量處于n=5能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)可輻射8種不同頻率的光子

C. 現(xiàn)用光子能量介于1012.9 eV范圍內(nèi)的光去照射一群處于基態(tài)的氫原子,在照射光中可能被吸收的光子能量只有3

D. E4躍遷到E2時(shí)產(chǎn)生的光子aE5躍遷到E3時(shí)產(chǎn)生的光子b的動(dòng)量之比為97∶255

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】鋰離子電池在生活中的應(yīng)用非常廣泛,包括手機(jī)、平板、筆記本電腦、移動(dòng)電源(充電寶)、電動(dòng)汽車、無人機(jī),以及各類電動(dòng)工具等。鋰離子電池內(nèi)部一般包括正極、負(fù)極、隔離膜、電解質(zhì)等組成部分。鋰離子電池最顯著的優(yōu)點(diǎn)就是可用來反復(fù)充電的電池。其充放電原理簡圖如圖2,充電時(shí)相當(dāng)于給電池一個(gè)外加電場(chǎng),使正極材料LiCoO2上的鋰元素脫離出來變成鋰離子(Li+),在電場(chǎng)力的作用下從正極移動(dòng)到負(fù)極,與負(fù)極的碳原子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成LiC6,使鋰離子很“穩(wěn)定”的嵌入負(fù)極石墨層狀結(jié)構(gòu)中。放電過程(即使用電池的過程)剛好相反,鋰離子(Li+)從負(fù)極脫離出來,順著電場(chǎng)的方向,又跑回到正極,重新變成鈷酸鋰分子(LiCoO2)。在每一次充放電循環(huán)過程中,鋰離子(Li+)充當(dāng)了電能的搬運(yùn)載體,與正、負(fù)極材料發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將化學(xué)能和電能相互轉(zhuǎn)換,周而復(fù)始的從正極→負(fù)極→正極來回的移動(dòng),好像一把搖椅,所以電池專家們又稱鋰離子電池為“搖椅式電池”。根據(jù)上述材料可推斷下列說法不正確的是( 。

A.鋰離子電池可簡化成一個(gè)電容模型來研究

B.鋰離子電池可簡化成一個(gè)電動(dòng)機(jī)模型來研究

C.充電過程中從正極跑出來轉(zhuǎn)移到負(fù)極的鋰離子越多,該電池存儲(chǔ)的能量也越多

D.放電過程中從負(fù)極跑出來轉(zhuǎn)移到正極的鋰離子越多,該電池放出的能量也越多

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