【題目】t=0時(shí)甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng),甲做勻速運(yùn)動(dòng),乙做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),以出發(fā)點(diǎn)為參考點(diǎn),它們的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象如圖所示,設(shè)甲、乙兩物體在t1時(shí)刻的速度分別為V甲、V乙 , 則關(guān)能否確定V甲:V乙的值,下面正確的是( )
A.能確定,V甲:V乙=2:1
B.能確定,V甲:V乙=1:2
C.能確定,V甲:V乙=1:
D.只能比較V甲與V乙的大小,無(wú)法確定V甲與V乙的比值
【答案】B
【解析】解:根據(jù)圖象可知,t1時(shí)間內(nèi),甲乙位移相等,設(shè)為x,則有:
x=v甲t1,
x= =
解得:v甲:v乙=1:2,故B正確.
故選:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解S-t圖象的相關(guān)知識(shí),掌握s-t圖像:①圖像上一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻所對(duì)應(yīng)速度;②圖像是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖像是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng);③圖像與橫軸交叉,表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)它們的速度圖象如圖所示.由圖象可知( )
A.甲運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為﹣1 m/s2
B.乙運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為4 m/s2
C.從開(kāi)始計(jì)時(shí)到甲、乙速度相同的過(guò)程中,甲的位移為250 m,乙的位移為50 m
D.甲、乙沿相反方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在x軸上方存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.原點(diǎn)O處存在一粒子源,能同時(shí)發(fā)射大量質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子(重力不計(jì)),速度方向均在xOy平面內(nèi),與x軸正方向的夾角θ在0~180°范圍內(nèi).則下列說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)射速度大小相同的粒子,θ越大的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短
B.發(fā)射速度大小相同的粒子,θ越大的粒子離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的位置距O點(diǎn)越遠(yuǎn)
C.發(fā)射角度θ相同的粒子,速度越大的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短
D.發(fā)射角度θ相同的粒子,速度越大的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的角速度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶負(fù)電的小球靜止在水平放置的平行板電容器兩板間,距下板0.8cm,兩板間的電勢(shì)差為300V.如果兩板間電勢(shì)差減小到60V,則帶電小球運(yùn)動(dòng)到極板上需多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾角為45°的斜面固定于豎直墻上,為使一光滑勻質(zhì)鐵球靜止,需加一水平力F,若力F過(guò)球心,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.球所受的合力為F
B.球可能受墻的彈力且水平向左
C.球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上
D.球一定同時(shí)受到墻的彈力和斜面的彈力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在任意相等時(shí)間內(nèi)速度變化相等
B.在某段位移內(nèi)的平均速度等于這段位移的初速度與末速度之和的一半
C.勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移與時(shí)間的平方成正比
D.物體的速度在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化,一定與這段時(shí)間成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)代物理學(xué)家霍金認(rèn)為,整個(gè)宇宙是由一個(gè)高維果殼狀的泡泡演化而來(lái)的,果殼上的皺紋(即量子擾動(dòng))在演化中產(chǎn)生了今天宇宙的所有結(jié)構(gòu)。這一說(shuō)法
A.為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)
B.是對(duì)世界的一種全新認(rèn)識(shí)
C.宣告了現(xiàn)代物理學(xué)的誕生
D.揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一汽車裝備了具有“全力自動(dòng)剎車”功能的城市安全系統(tǒng),系統(tǒng)以50Hz的頻率監(jiān)視前方的交通狀況.當(dāng)車速v≤10m/s、且與前方靜止的障礙物之間的距離接近安全距離時(shí),如果司機(jī)未采取制動(dòng)措施,系統(tǒng)就會(huì)立即啟動(dòng)“全力自動(dòng)剎車”,使汽車避免與障礙物相撞.在上述條件下,若該車在不同路況下的“全力自動(dòng)剎車”的加速度取4~6m/s2之間的某一值,則“全力自動(dòng)剎車”的最長(zhǎng)時(shí)間為( )
A.
B.
C.2.5s
D.12.5s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】砂土堆積成的土坡,在自然穩(wěn)定狀態(tài)下的極限坡角,稱為“自然休止角”,具有十分重要的實(shí)際意義.如圖所示,在斜面上放置一重為100N的物體,斜面傾角為θ=37°時(shí)物體恰能靜止在斜面上,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,(g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?
(2)當(dāng)斜面傾角為θ=30°時(shí),物體受到的摩擦力多大?
(3)當(dāng)斜面傾角為θ=60°時(shí),物體受到的摩擦力多大?
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