分析 分三種情況對(duì)物體受力分析,根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況結(jié)合平衡條件及牛頓第二定律分析摩擦力大小.
解答 解:(1)傳送帶靜止,則物體也靜止,受到靜摩擦力作用,則f=Gsin30$°=\frac{1}{2}×5=2.5N$,
(2)傳送帶以v=2m/s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng),物體和傳送帶保持靜止,受靜摩擦力作用,
則f=Gsin30$°=\frac{1}{2}×5=2.5N$,
(3)傳送帶以a=2m/s2的加速度向下運(yùn)動(dòng),則物體也以a=2m/s2的加速度向下運(yùn)動(dòng),
根據(jù)牛頓第二定律得:
mgsin30°-f=ma
解得:f=mgsin30°-ma=2.5-$\frac{5}{10}×2$=1.5N
答:(1)傳送帶靜止時(shí)物體所受摩擦力為2.5N;
(2)傳送帶以v=2m/s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)物體所受摩擦力為2.5N;
(3)傳送帶以a=2m/s2的加速度向下運(yùn)動(dòng)時(shí)物體所受摩擦力為1.5N.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平衡條件及牛頓第二定律的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們先能判斷出物體的運(yùn)動(dòng)情況,能正確對(duì)物體受力分析,難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該設(shè)計(jì)方案不可行,因?yàn)樾铍姵靥峁┑氖侵绷麟,變壓器不能改變直流電?/td> | |
B. | 該設(shè)計(jì)方案可行,因?yàn)樽儔浩髂軐⒅绷麟姼淖優(yōu)榻蛔冸娏?/td> | |
C. | 該設(shè)計(jì)方案可行,因?yàn)橥ㄟ^(guò)變壓器原線圈的是變化的電流,可以通過(guò)變壓器發(fā)生互感現(xiàn)象 | |
D. | 該變壓器可以是升壓變壓器,也可以是降壓變壓器 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 大人拋出圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比小孩拋出圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間要長(zhǎng) | |
B. | 小孩拋出圓環(huán)的速度比大人拋出圓環(huán)的速度要小 | |
C. | 大人拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移比小孩拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移要大 | |
D. | 小孩與大人拋出的圓環(huán)速度變化量大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電風(fēng)扇比電冰箱多 | B. | 電冰箱比電風(fēng)扇多 | ||
C. | 電風(fēng)扇與電冰箱一樣多 | D. | 電風(fēng)扇與電冰箱都不能確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速率是速度的另一種表述 | |
B. | 瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率 | |
C. | 汽車速度表的示數(shù)表示的是此時(shí)刻的瞬時(shí)速度 | |
D. | 汽車速度表的示數(shù)表示的是瞬時(shí)速率 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 穿過(guò)線框的磁通量可能增大 | |
B. | 線框中將產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流 | |
C. | 線框所受安培力的合力方向向左 | |
D. | 線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流一定逐漸減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小華對(duì)球做功6000J | |
B. | 小華對(duì)球做功120J | |
C. | 小華對(duì)球做功6120J | |
D. | 題中信息不全,無(wú)法算出對(duì)球做功多少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 變阻器上消耗的功率為P=10I2R | |
B. | 變壓器原線圈兩端的電壓U1=10IR | |
C. | 取ab在環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)t=0,則棒ab中感應(yīng)電流的表達(dá)式是i=$\sqrt{2}Icosωt$ | |
D. | ab沿環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中受到的最大安培力F=$\sqrt{2}$BIl |
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