(10分) 表面光滑、質(zhì)量不計的尖劈插在縫A、B之間,在尖劈背上加一壓力F,求
(1)尖劈對A側(cè)的壓力      (2)尖劈對B側(cè)的壓力。
  

試題分析:將F按照作用效果分解為圖示兩個方向,根據(jù)平行四邊形定則如圖所示,根絕三角函數(shù)關(guān)系得:
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在豎直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸長的輕繩通過光滑的輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G.現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點,另一端從B點沿支架緩慢地向C點靠近(C點與A點等高).則繩中拉力大小變化的情況是(   )
A.先變小后變大 B.先變小后不變
C.先變大后不變D.先變大后變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔,質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上。一根輕繩的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉住,F(xiàn)拉繩,使小球沿圓環(huán)緩慢上移。在移動過程中手對繩的拉力F和軌道對小球的彈力FN的大小變化情況是(      )
A.FN變大B.F不變C.FN不變D.F變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在細繩的下端掛一物體,用力F拉物體,使細繩偏離豎直方向α角,且保持α角不變,當(dāng)拉力F與水平方向夾角β為多大時,拉力F取得最小值(  )
A.β=0B.β=C.β=αD.β=2α

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩光滑斜面的傾角分別為30°和45°,質(zhì)量分別為2m和m的兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦),分別置于兩個斜面上并由靜止釋放;若交換兩滑塊位置,再由靜止釋放.則在上述兩種情形中正確的有  (  ).
A.質(zhì)量為2m的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
B.質(zhì)量為m的滑塊均沿斜面向上運動
C.繩對質(zhì)量為m滑塊的拉力均大于該滑塊對繩的拉力
D.系統(tǒng)在運動中機械能均守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下圖是兩個同學(xué)做“互成角度的兩個力的合成”實驗時得到的結(jié)果。他們得到使橡皮筋的結(jié)點拉到O點時所需的兩個力F1、F2及一個力時的F,并用平行四邊形定則畫出了等效力F’,如圖所示。判斷兩人處理實驗結(jié)果正確的是              。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑斜面的傾角為30°,輕繩通過兩個滑輪與A相連,輕繩的另一端固定于天花板上,不計輕繩與滑輪的摩擦。物塊A的質(zhì)量為m,不計滑輪的質(zhì)量,掛上物塊B后,當(dāng)動滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時,A、B恰能保持靜止,則物塊B的質(zhì)量為(   )

A.m            B.m
C.m  D.2m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,用不可伸長的輕繩AC和BC吊起一質(zhì)量不計的沙袋,繩AC和BC與天花板的夾角分別為60°和30°,F(xiàn)緩慢往沙袋中注入沙子。重力加速度g取10m/s2。

(1)當(dāng)注入沙袋中沙子的質(zhì)量m=10kg時,求繩AC和BC上的拉力大小FAC和FBC。
(2)若AC能承受的最大拉力為150N,BC能承受的最大拉力為100N,為使繩子不斷
裂,求注入沙袋中沙子質(zhì)量的最大值M。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為,且分別與跨過定滑輪的輕繩連接(不計繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)在用水平變力拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中,則( )
A.物體A也做勻速直線運動
B.繩子拉力始終等于物體A所受重力
C.繩子對A物體的拉力逐漸增大
D.繩子對A物體的拉力逐漸減小

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同步練習(xí)冊答案