【題目】一汽車質(zhì)量為3×103kg，它的發(fā)動機額定機率為60 kW，它以額定功率勻速行駛時速度為120 km/h,若汽車行駛時受到的阻力和汽車的重力成正比，下列說法中不正確的是 （ ）

A. 汽車行駛時受到的阻力的大小為1.8×103N

B. 汽車以54 km/h的速度勻速行駛時消耗的功率為30 kW

C. 汽車消耗功率為45 kW時,若其加速度為0.4 m/s2則它行駛的速度為15 m/s

D. 若汽車保持額定功率不變從靜止狀態(tài)啟動，汽車啟動后加速度將會越來越小

【答案】B

【解析】勻速行駛時，阻力等于牽引力，所以有： ，故A說法正確；汽車行駛時受到的阻力和汽車的重力成正比，所以阻力不變，為1800N，所以，故B說法錯誤；根據(jù)牛頓第二定律： ，代入數(shù)據(jù)解得解得： ，故C說法正確；根據(jù)P=Fv可知，由于P不變，故v增大，F減小，由牛頓第二定律可知，加速度減小，故D說法正確。所以選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點，已知打點計時器每隔0.02s打一個點，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>，那么

（1）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點到______點來驗證機械能守恒定律；

（2）從O點到（1）問中所取的點，重物重力勢能的減少量______J，動能增加量_____J，（結(jié)果取三位有效數(shù)字）；

（3）若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以為縱軸，以h為橫軸畫出的圖像是圖中的________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示。

①兩位同學用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響。他們將長木板的一端適當墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做____________運動。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車的質(zhì)量M。（填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”）接下來，甲同學研究：在保持小車的質(zhì)量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系；乙同學研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系。

②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。下圖是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

③乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a—圖線后，發(fā)現(xiàn)：當較大時，圖線發(fā)生彎曲。于是，該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么，該同學的修正方案可能是 ．

A．改畫a與的關(guān)系圖線

B．改畫a與的關(guān)系圖線

C．改畫 a與的關(guān)系圖線

D．改畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在互相垂直的勻強電場和勻強磁場中，電荷量為q的油滴在豎直面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動．已知電場強度為E，磁感應(yīng)強度為B，重力加速度為g, 則油滴的質(zhì)量和環(huán)繞速度分別為

A. ，

B. ，

C. B，

D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩圖分別為測燈泡電阻R的電路圖，下述說法正確的是

A. A圖的接法叫電流表內(nèi)接法，B圖的接法叫電流表的外接法

B. A中R測 ＜R真，B中R測＞R真

C. A中誤差由電壓表分流引起，為了減小誤差，就使R<<RV，故此法測較小電阻好

D. B中誤差由電流表分壓引起，為了減小誤差，應(yīng)使R>>RA，故此法測較大電阻好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表，副線圈匝數(shù)可以通過滑動觸頭Q來調(diào)節(jié)，在副線圈兩端連接了定值電阻和滑動變阻器R，P為滑動變阻器的滑動觸頭，在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電，則

A.保持Q的位置不動，將P向上滑動時，電流表讀數(shù)變大

B.保持Q的位置不動，將P向上滑動時，電流表讀數(shù)變小

C.保持P的位置不動，將Q向上滑動時，電流表讀數(shù)變大

D.保持P的位置不動，將Q向上滑動時，電流表讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為確定某電子元件的電學特性，進行如下測量：

（1）用多用電表測量該元件的電阻，選用“”倍率的歐姆檔測量，發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇“_____”倍率的歐姆檔（填“”或“”），并______后再次進行測量，之后用電表的示數(shù)如圖1所示，測量結(jié)果為________ 。

（2）某同學想精確測得上述電子元件的電阻，實驗室提供如下器材：

A.電流表A1（量程，內(nèi)阻r1約為）

B.電流表A2（量程，內(nèi)阻）

C.電流表A3（量程，內(nèi)阻r3約為）

D.定值電阻

E.滑動變阻器（最大阻值約為）

F.滑動變阻器（最大阻值約為）

G.電源E（電動勢為）

H.開關(guān)S.導線若干

回答：①某同學設(shè)計了測量電子元件的電阻的一種實驗電路如圖2所示（與M串聯(lián)的電阻為），為保證測量時電流表讀數(shù)不小于其量程的，M、N兩處的電流表分別選用_____和______；為保證滑動變阻器便于調(diào)節(jié)，滑動變阻器應(yīng)選用______（填器材選項前相應(yīng)的英文字母）

②若M、N電表的讀數(shù)分別為、，則的計算式為=______。（用題中字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電源和一個水平放置的平行板電容器、三個電阻組成如圖所示的電路。當開關(guān)S閉合后，電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)將開關(guān)S斷開，則以下判斷正確的是（ ）.

A. 液滴仍保持靜止狀態(tài)

B. 液滴將向下運動

C. 電容器上的帶電量將減為零

D. 電容器上的帶電量將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r，電阻R2、R3為定值電阻，R1為滑動變阻器，A、B為電容器的兩個極板。當滑動變阻器R1處于某位置時， A、B兩板間的帶電油滴靜止不動。則下列說法中正確的是（ ）

A. 僅把R1的觸頭向右滑動時，油滴向下運動

B. 僅把R1的觸頭向右滑動時，油滴向上運動

C. 僅把兩極板A、B間距離增大，油滴向上運動

D. 僅把兩極板A、B間相對面積減小，油滴向下運動

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