【題目】如圖所示,自由下落的小球下落一段時間后與彈簧接觸,從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短的過程中,以下說法正確的是

A. 小球加速度先減小后增加

B. 小球所受的彈簧彈力等于重力時,小球速度最大

C. 小球一直處于超重狀態(tài)

D. 小球先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)

【答案】ABD

【解析】開始于彈簧接觸時,壓縮量很小,因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力,此時合外力大。 ,加速度方向向下,隨著壓縮量的增加,彈力增大,故合外力減小,加速度減小,當(dāng)時,合外力為零,此時速度最大,由于慣性物體繼續(xù)向下運動,此時合外力大小為: ,加速度方向向上,物體減速,隨著壓縮量增大,物體合外力增大,加速度增大,當(dāng)速度為零時,合外力最大故整個過程中物體合力先減小后增大,即加速度先減小后增大,方向先向下后向上,小球先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)速度先增大后減小,ABD正確,C正確;

故選ABD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一人通過箱帶拉著一個旅行箱前進(jìn),拉力是12 N,箱帶與水平面夾角是30°,則拉力的水平分力為________N,豎直分力為________N.

【答案】 6

【解析】水平方向上的分力,豎直方向上的分力為

型】解答
結(jié)束】
11

【題目】如圖所示,光滑斜面的傾角為θ,有兩個相同的小球12,分別用光滑擋板A、B擋住,擋板A沿豎直方向,擋板B垂直于斜面,則兩擋板受到小球的壓力大小之比為________,斜面受到兩個小球的壓力大小之比為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一群氫原子處于量子數(shù)n=4能級狀態(tài),氫原子的能級圖如圖所示,氫原子可能發(fā)射種頻率的光子;氫原子由量子數(shù)n=4的能級躍遷到n=2的能級時輻射光子的能量是eV; 用n=4的能級躍遷到n=2的能級時輻射的光子照射下表中幾種金屬,金屬能發(fā)生光電效應(yīng).
幾種金屬的逸出功

金屬

逸出功W/eV

1.9

2.7

3.7

4.1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,采用重物自由下落的方法(g9.8 m/s2)

1通過驗證mv2mgh來驗證機(jī)械能守恒定律時,對紙帶上起點的要求是____________;為此,所選擇紙帶的第12兩點間距應(yīng)接近__________。

2實驗中所用重物質(zhì)量m1 kg,打點紙帶如下圖所示,所用交流電源的頻率為50 Hz,則記錄B點時,重物的速度vB____________,動能EkB____________。從開始下落起至B點,重物的重力勢能減少量是_________________,因此可得出的結(jié)論是:_______________________(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平地面上,原來靜止的物體在水平力F作用下,經(jīng)過時間t,通過位移l后,動量變?yōu)閜,動能變?yōu)镋k . 在力F作用下,若這個物體( 。
A.經(jīng)過時間為2t,則其動量將等于2p
B.經(jīng)過位移為2l,則其動量將等于2p
C.經(jīng)過位移為2l,則其動能將等于2Ek
D.經(jīng)過時間為2t,則其動能將等于2Ek

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,不計電壓表和電流表內(nèi)阻對電路的影響,當(dāng)電鍵閉合后,兩小燈泡均能發(fā)光.在將滑動變阻器的滑片逐漸向右滑動的過程中,下列說法正確的是( 。

A. 小燈泡L1L2均變暗

B. 小燈泡L1變亮,小燈泡L2變暗

C. 電流表A的讀數(shù)變小,電壓表V的讀數(shù)變大

D. 電流表A的讀數(shù)變大,電壓表V的讀數(shù)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖所示的裝置圖進(jìn)行實驗:

(1)實驗中,需要在木板的右端墊上一個小木塊,其目的___________________;

(2)在實驗操作中,下列說法正確的是____________ (填序號)

A.實驗中,若要將砝碼(包括砝碼盤)的重力大小作為小車所受拉力F的大小應(yīng)讓小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼(包括砝碼盤)的重力

B.實驗時,應(yīng)先放開小車,再接通打點計時器的電源

C.每改變一次小車的質(zhì)量,都需要改變墊入的小木塊的厚度

D.先保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持小車受力不變, 研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

(3)右圖為研究在外力一定的條件下,小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系時所得的實驗圖象,橫坐標(biāo)m為小車上砝碼的質(zhì)量設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車的質(zhì)量為_

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

(1)下列做法中正確的是________。

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行

B.調(diào)節(jié)木板傾斜度以平衡小車受到的摩擦力時,將沙和沙桶通過定滑輪拴在小車上

C.實驗時,先放開小車再接通電火花計時器的電源

D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

(2)某次實驗中計時器在紙帶上依次打出一系列的點,如圖所示。每5個點取一個計數(shù)點,且計時器打點周期為0.02s,則小車運動的加速度a=____m/s.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)在探究“質(zhì)量一定,加速度a 與合外力F 的關(guān)系”時,某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-F圖象,其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲,產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因可能是____

A.木板右端墊起的高度過小

B.木板右端墊起的高度過大

C.沙和沙桶的總質(zhì)量m 遠(yuǎn)小于車和砝碼的總質(zhì)量M

D.沙和沙桶的總質(zhì)量m 未滿足遠(yuǎn)小于車和砝碼的總質(zhì)量M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,帶負(fù)電的小物體以初速度v1從M點沿斜面上滑,到達(dá)N點時速度為零,然后下滑回到M點,此時速度為v2(v2<vl).若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則( )

A.從N到M的過程中,小物體的電勢能逐漸減小
B.從M到N的過程中,電場力對小物體先做負(fù)功后做正功
C.從N到M的過程中,小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小
D.小物體上升的最大高度為

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