【題目】在一次課外探究活動(dòng)中，某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量放在水平桌面上的木塊A與長(zhǎng)木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知木塊A的質(zhì)量m=0.8kg，長(zhǎng)木板B的質(zhì)量m′=1.6kg，用水平力F向右拉長(zhǎng)木板B ， 使其向右運(yùn)動(dòng)，彈簧秤指針?lè)�(wěn)定時(shí)示數(shù)如圖所示。則A、B間的摩擦力f =N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù) =。（取g=10m/s2）

【答案】2.40；0.30或0.3
【解析】A、B間的摩擦力f等于彈簧秤的讀數(shù)：f=2.40N, A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù) .
【考點(diǎn)精析】掌握滑動(dòng)摩擦力是解答本題的根本，需要知道滑動(dòng)摩擦力:利用公式f=μF N 進(jìn)行計(jì)算，其中FN 是物體的正壓力，不一定等于物體的重力，甚至可能和重力無(wú)關(guān).或者根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來(lái)求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一組電場(chǎng)線，電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)，下列判斷正確的是(　　)

A. 電勢(shì)φA>φB，電場(chǎng)強(qiáng)度EA>EB

B. 電勢(shì)φA>φB，電場(chǎng)強(qiáng)度EA<EB

C. 將電荷量為q的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，靜電力做正功，電勢(shì)能減少

D. 將電荷量為q的負(fù)電荷分別放在A、B兩點(diǎn)，電荷具有的電勢(shì)能EpA>EpB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究小燈泡的伏安特性時(shí)，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5 V　0.6W”的字樣，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：

A．電流表A1(內(nèi)阻約為5 Ω，量程為0～25 mA)

B．電流表A2(內(nèi)阻約為1 Ω，量程為0～300 mA)

C．電壓表V1(內(nèi)阻約為5 kΩ，量程為0～3 V)

D．電壓表V2(內(nèi)阻約為15 kΩ，量程為0～15 V)

E．滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為0～10 Ω，額定電流為0.6 A)

F．滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為0～1 000 Ω，額定電流為0.2 A)

G．穩(wěn)壓電源E(電動(dòng)勢(shì)為9.0 V，內(nèi)阻可忽略)

H．開(kāi)關(guān)一個(gè)、定值電阻若干、導(dǎo)線若干

由以上信息回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，該實(shí)驗(yàn)所用的電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器應(yīng)分別為________(選填器材前的字母)．為保護(hù)滑動(dòng)變阻器和燈泡，應(yīng)在電路中串聯(lián)的定值電阻R0合適的電阻值應(yīng)為________(選填“1 Ω”“10 Ω”“30 Ω”或“100 Ω”)．

(2)請(qǐng)確定測(cè)量電路中電壓表右側(cè)導(dǎo)線的正確位置是________(選填“接a”或“接b”)．

(3)連接好電路后，通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的滑片位置，并通過(guò)計(jì)算機(jī)描繪了該小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示．若將兩個(gè)這樣的小燈泡并聯(lián)后直接接在電動(dòng)勢(shì)E＝3 V、內(nèi)電阻r＝5 Ω的電源上，每個(gè)小燈泡所消耗的實(shí)際功率為________W．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平地面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)車(chē)廂底部有一質(zhì)量為m1=1kg的木塊，木塊和車(chē)廂通過(guò)一根輕質(zhì)彈簧相連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧被拉伸且彈力大小為5N。此時(shí)在車(chē)廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m2的小球，現(xiàn)對(duì)小車(chē)施加一水平力，使小車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎直方向的夾角θ由0逐漸增加到37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），則在這段時(shí)間內(nèi)（ ）
A.木塊與小車(chē)始終保持相對(duì)靜止，彈簧對(duì)物體的作用力始終沒(méi)有發(fā)生變化
B.隨著小車(chē)加速度的增加，木塊所受摩擦力逐漸增大
C.當(dāng)木塊摩擦力為0時(shí)，tanθ=0.75
D.小車(chē)以7.5m/s2的加速度向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力為3.5N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下，從電場(chǎng)中a點(diǎn)以初速度v0進(jìn)入電場(chǎng)并沿虛線所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 粒子可能帶負(fù)電，在b點(diǎn)時(shí)速度較大

B. 粒子的電勢(shì)能在b點(diǎn)時(shí)較大

C. 粒子的加速度在a點(diǎn)時(shí)較大

D. 粒子一定帶正電，動(dòng)能先變小后變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“月亮既不會(huì)掉下來(lái)，也不會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力�！闭f(shuō)這句話的科學(xué)家是

A.托勒密

B.哥白尼

C.牛頓

D.愛(ài)因斯坦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一斜面體靜止在粗糙水平面上，斜面上放有一物塊，物塊恰能沿斜面勻速下滑，此時(shí)斜面體受到地面的靜摩擦力情況為（填“方向向左” “方向向右”或“不受摩擦力”）。現(xiàn)施加一平行于斜面向下的外力F ， 物塊沿斜面加速下滑，此時(shí)斜面體受到地面的靜摩擦力情況為（填“方向向左”“方向向右”或“不受摩擦力”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)木板B的質(zhì)量為m2=1.0kg，靜止放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m3=1.0kg的物塊C（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在長(zhǎng)木板的最右端．一個(gè)質(zhì)量為m1=0.5kg的物塊A由左側(cè)向長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)．一段時(shí)間后物塊A以v0=6m/s的速度與長(zhǎng)木板B發(fā)生彈性正碰（時(shí)間極短），之后三者發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，整個(gè)過(guò)程物塊C始終在長(zhǎng)木板上．已知長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1，物塊C與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3，物塊C與長(zhǎng)木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2，求：

（1）碰后瞬間物塊A和長(zhǎng)木板B的速度；

（2）長(zhǎng)木板B的最小長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輕質(zhì)橡皮筋原長(zhǎng)L＝50cm，勁度系數(shù)k＝100N/m，將其上端固定在天花板上O點(diǎn)，如圖甲所示。

（1）在其下端A處用細(xì)線懸掛重為16N的物塊，靜止后如圖乙所示，求橡皮筋的伸長(zhǎng)量x1；
（2）在圖乙中A處用一水平外力向右緩慢拉動(dòng)，使橡皮筋與豎直方向成37°角時(shí)保持靜止，如圖丙所示，求橡皮筋的伸長(zhǎng)量x2和物塊高度的變化量h。（sin37°＝0.6 ， cos37°＝0.8）

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