【題目】2016年10月19日,神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.如圖所示,在對(duì)接過(guò)程中,神舟十一號(hào)開(kāi)始向天宮二號(hào)緩緩靠攏,在按程序順利完成一系列技術(shù)動(dòng)作后,對(duì)接機(jī)構(gòu)鎖緊,兩個(gè)飛行器建立剛性連接,形成組合體.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在對(duì)接靠攏的過(guò)程中,“神舟十一號(hào)載人飛船”選擇“天宮二號(hào)”作為參考系
B.在對(duì)接靠攏的過(guò)程中,“神舟十一號(hào)載人飛船”選擇“地面指揮中心”作為參考系
C.在對(duì)接靠攏的過(guò)程中,天宮二號(hào)能夠看作質(zhì)點(diǎn)
D.在調(diào)整對(duì)接姿態(tài)的過(guò)程中,神舟十一號(hào)能夠看作質(zhì)點(diǎn)
【答案】A
【解析】解:A、“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接的瞬間,保持相對(duì)靜止,以對(duì)方為參考系,兩者都是靜止的.所以選擇“天宮二號(hào)”為參考,“神舟十一號(hào)”飛船是靜止的.有利于對(duì)接,故A正確;
B、在對(duì)接靠攏過(guò)程中,“神舟十一號(hào)載人飛船”選擇“地面指揮中心”作為參考系,“神舟十一號(hào)”飛船是運(yùn)動(dòng)的,不利于對(duì)接,故B錯(cuò)誤
C、在對(duì)接靠攏的過(guò)程中,天宮二號(hào)不能夠看作質(zhì)點(diǎn),因?yàn)樯婕暗骄唧w的內(nèi)部結(jié)構(gòu),故C錯(cuò)誤;
D、在調(diào)整對(duì)接姿態(tài)的過(guò)程中,神舟十一號(hào)不能夠看作質(zhì)點(diǎn),因?yàn)殛P(guān)心的是動(dòng)作和姿態(tài),故D錯(cuò)誤;
故選:A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握應(yīng)用萬(wàn)有引力定律分析天體的運(yùn)動(dòng):把天體的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng),其所需向心力由萬(wàn)有引力提供.即 F引=F向;應(yīng)用時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行分析或計(jì)算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】處于激發(fā)態(tài)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)( 。
A.輻射光子,原子能量增加
B.輻射光子,原子能量減少
C.吸收光子,原子能量增加
D.吸收光子,原子能量減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】起重機(jī)的鋼絲繩吊起一個(gè)物體加速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.重力做正功,鋼絲繩的拉力做正功,動(dòng)能越來(lái)越大
B.重力做正功,鋼絲繩的拉力做負(fù)功,機(jī)械能越來(lái)越大
C.重力做負(fù)功,鋼絲繩的拉力做正功,動(dòng)能越來(lái)越大
D.重力做負(fù)功,鋼絲繩的拉力做負(fù)功,機(jī)械能越來(lái)越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,一定要使斜槽末端的切線保持_________(填“水平”或“豎直”)。
(2)平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):① 水平方向做勻速運(yùn)動(dòng);② 豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片, A 球就水平飛出,同時(shí) B球被松開(kāi)做自由落體運(yùn)動(dòng),改變小錘的打擊力度,兩球總能同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn) (______)
A.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)量滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù),他讓該滑塊沿一豎直平面內(nèi)的光滑弧形軌道,從離水平軌道0.20m高的A點(diǎn),由靜止開(kāi)始下滑,如圖所示.到達(dá)B點(diǎn)后,沿水平軌道滑行1.0m后停止運(yùn)動(dòng).若弧形軌道與水平軌道相切,且不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2,求:
(1)滑塊進(jìn)入水平軌道時(shí)的速度大小
(2)滑塊與水平軌道的動(dòng)摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為m0的長(zhǎng)木板,以速度v0向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),將質(zhì)量為m的小鐵塊輕輕放在木板上的A點(diǎn),這時(shí)小鐵塊相對(duì)地面速度為零,小鐵塊相對(duì)木板向左滑動(dòng)。由于小鐵塊和木板間有摩擦,最后它們之間相對(duì)靜止,已知它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,問(wèn):
(1)小鐵塊跟木板相對(duì)靜止時(shí),它們的共同速度多大?
(2)它們相對(duì)靜止時(shí),小鐵塊與A點(diǎn)距離多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),其電勢(shì)能Ep隨位移x的變化關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 粒子從x1處運(yùn)動(dòng)到x2處的過(guò)程中電場(chǎng)力做正功
B. x1、x2處電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿x軸正方向
C. x1處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小大于x2處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小
D. x1處的電勢(shì)比x2處的電勢(shì)高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),首先研究銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng),然后通過(guò)合理外推,得出自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論.伽利略用“斜面實(shí)驗(yàn)”研究自由落體運(yùn)動(dòng)的原因是( )
A.便于測(cè)量位移B.便于測(cè)量時(shí)間
C.便于測(cè)量速度D.便于測(cè)量加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.80 m/s2,測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為1.00 kg。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶(如圖所示),把第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn).經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知C點(diǎn)的速度是__________m/s;可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于________ J,動(dòng)能的增加量等于________J(取三位有效數(shù)字).
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