A. | B. | C. | D. |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用雙縫干涉相鄰兩亮條紋的間距△x與雙縫間距離d及光的波長λ的關系式△x=$\frac{1}amfeezq$λ,可以測量光的波長,為了減小相鄰條紋間距的測量誤差,應測出從第1依次至第n條條紋間的距離a,然后利用公式$△x=\frac{a}{n}$計算相鄰亮條紋間距 | |
B. | 在“測定玻璃的折射率”實驗中,插針法只適用于平行玻璃磚 | |
C. | 多用電表在使用前,應觀察指針是否指電流表的零刻度,若有偏差,應用螺絲刀調節(jié)多用電表中間的定位螺絲,使多用表指針指電流表零刻度(注意與歐姆調零區(qū)分開) | |
D. | 在“用單擺測重力加速度”實驗中,若某同學直接把擺線長度當作擺長了,用多組實驗數據做出T2-L圖線,該同學認為這樣對g值的測量沒有影響 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B→O位移為負,速度為正 | B. | O→C位移為正,速度為負 | ||
C. | C→O位移為負,速度為正 | D. | O→B位移為正,速度為負 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 示波管 | B. | 質譜儀 | C. | 回旋加速器 | D. | 電磁爐 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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