【題目】如圖所示，兩個質量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點，并在同一水平面內作勻速圓周運動，則它們的：

A. 運動周期相同；B. 運動線速度一樣；

C. 運動角速度相同；D. 向心加速度相同。

【答案】C

【解析】

試題對其中一個小球受力分析，如圖，受重力，繩子的拉力，由于小球做勻速圓周運動，故合力提供向心力；

將重力與拉力合成，合力指向圓心，由幾何關系得，合力：F=mgtanθ ①；

由向心力公式得到，F=mω2r ②；

設繩子與懸掛點間的高度差為h，由幾何關系，得：r=htanθ ③；

由①②③三式得，ω=，與繩子的長度和轉動半徑無關，故C正確；又由T=，故A錯誤；由v=wr，兩球轉動半徑不等，線速度不同，故B錯誤；由a=ω2r，兩球轉動半徑不等，向心加速度不同，故D錯誤；故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗步驟中，下列做法中正確的是　　

A. 同時改變拉力F和小車質量m的大小

B. 先保持小車質量m不變，研究加速度a與拉力F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系，最后導出a與m及F的關系

C. 只改變拉力F的大小，小車質量m的大小始終保持不變

D. 只改變小車質量m的大小，拉力F的大小始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從A點以v0=4m/s 的水平速度拋出一質量m=1kg的小物塊（可視為質點），當物塊運動至B點時，恰好沿切線方向進入固定在地面上的光滑圓弧軌道BC，其中軌道C端切線水平。小物塊通過圓弧軌道后以6m/s的速度滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板M上．已知長木板的質量M=2kg，物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，OB與豎直方向OC間的夾角θ=37°，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則：

(1)求小物塊運動至B點時的速度；

(2)若小物塊恰好不滑出長木板，求此情景中自小物塊滑上長木板起、到它們最終都停下來的全過程中，它們之間的摩擦力做功的代數(shù)和？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的金屬棒PQ、MN，當PQ在外力作用下運動時，MN在磁場力作用下向右運動．則PQ所做的運動可能是（ ）

A．向右勻加速運動 B．向左勻加速運動

C．向右勻減速運動 D．向左勻減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量m=2kg的木箱靜止在粗糙水平面上。從t=0開始，木箱受到F=10N、與水平面的夾角為θ=37°的恒定拉力，沿水平面勻加速運動。已知木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8。

（1）畫出木箱受力的示意圖；

（2）求木箱的加速度a的大�。�

（3）求0～2s時間內，木箱位移x的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究動能定理的實驗中,某實驗小組組裝了一套如圖甲所示的裝置,拉力傳感器固定在小車上,一端與細繩相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。穿過打點計時器的紙帶與小車尾部相連接,打點計時器打點周期為T,實驗的部分步驟如下:

甲

（1）平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,調整木板右端的高度,用手輕推小車,直到打點計時器在紙帶上打出一系列__________的點。

（2）測量小車和拉力傳感器的總質量m,按圖組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車停在打點計時器附近,先接通拉力傳感器和打點計時器的電源,然后_________,打出一條紙帶,關閉電源。

（3）在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖乙所示,在紙帶上按打點先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個計數(shù)點,各個計數(shù)點到O點間的距離分別用hA、hB、hC、hD、hE、…表示,則小車和拉力傳感器在計時器打下D點時的動能表達式為________,若拉力傳感器的讀數(shù)為F,計時器打下A點到打下D點過程中,細繩拉力對小車所做功的表達式為_______。

乙

(4)某同學以A點為起始點,以A點到各個計數(shù)點動能的增量ΔEk為縱坐標,以A點到各個計數(shù)點拉力對小車所做的功W為橫坐標,得到一條過原點的傾角為45°的直線,由此可以得到的結論是______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某賽車手在一次野外訓練中，先利用地圖計算出出發(fā)地到目的地的直線距離為 9km，從 出發(fā)地到目的地用了 5min，賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了 15km，當他經(jīng)過某路標時，車內速率計指示的示數(shù)為 150km/h，那么可以確定的是（ ）

A. 在整個過程中賽車手的位移是 15 km

B. 在整個過程中賽車手的路程是 9 km

C. 在整個過程中賽車手的平均速度是 150 km/h

D. 經(jīng)過路標時的瞬時速率是 150 km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直放置的固定絕緣光滑軌道由半徑分別為R的四分之一圓周MN和半徑r的半圓周NP拼接而成，兩段圓弧相切于N點，R>2r，小球帶正電，質量為m，電荷量為q．已知將小球由M點靜止釋放后，它剛好能通過P點，重力加速度為g，不計空氣阻力．下列說法正確的是（ ）

A. 若整個軌道空間加豎直向上的勻強電場E（Eq＜mg），則小球仍能通過P點

B. 若整個軌道空間加豎直向下的勻強電場，則小球不能通過P點

C. 若整個軌道空間加垂直紙面向里的勻強磁場，則小球一定不能通過P點

D. 若整個軌道空間加垂直紙面向外的勻強磁場，則小球可能不能通過P點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ＝30°的光滑斜面固定在地面上，長為l、質量為m、粗細均勻、質量分布均勻的軟繩置于斜面上，其上端與斜面頂端齊平。用細線將物塊與軟繩連接，物塊由靜止釋放后向下運動，直到軟繩剛好全部離開斜面(此時物塊未到達地面)，在此過程中(　　)

A. 物塊的機械能逐漸增加

B. 軟繩的重力勢能減少了

C. 物塊重力勢能的減少量等于軟繩機械能的增加量

D. 軟繩重力勢能減少量小于其動能的增加量

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