3.如圖所示,滑輪的質(zhì)量不計,忽略一切摩擦力.當三個重物滿足質(zhì)量關(guān)系m1=m2+m3時,系統(tǒng)靜止.若迅速把物體m2 從右邊移到左邊的物體m1上,彈簧秤的讀數(shù)將(  )
A.增大B.減小C.不變D.無法判斷

分析 彈簧秤的讀數(shù)等于兩根繩子的拉力之和,對整體分析,運用整體法和隔離法求出繩子拉力的大小,與初始開始進行比較,從而判斷彈簧秤讀數(shù)的變化.

解答 解:根據(jù)平衡知,開始彈簧秤讀數(shù)FT=2T=2m1g.
把物體m2從右邊移到左邊的物體m1上,整體的加速度為:
a=$\frac{2{m}_{2}g}{{m}_{1}+{m}_{2}+{m}_{3}}=\frac{2{m}_{2}g}{2{m}_{1}}=\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}g$.
隔離對m3分析.有:T′-m3g=m3a,
解得:$T′=\frac{{m}_{2}{m}_{3}}{{m}_{1}}g+{m}_{3}g<{m}_{2}g+{m}_{3}g$=m1g.
可知T′<T,則FT′<2m1g.故B正確,ACD錯誤.
故選:B.

點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律進行求解,注意整體法和隔離法的運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.所示為氣缸活塞結(jié)構(gòu),活塞質(zhì)量為m1=3.0kg,作用在活塞上的水平力F為20N,大氣壓強P0為1.0×105Pa,氣缸橫截面積S=20cm2,若水平面光滑,求氣缸內(nèi)氣體的壓強(不計活塞與缸壁摩擦).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結(jié)出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假設(shè)法和建立物理模型法等,以下關(guān)于物理研究方法的敘述正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運用了建立物理模型法
B.根據(jù)速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了微元法
C.在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,運用了科學假設(shè)法
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運用了極限思想法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于物理研究方法的敘述,不正確的是( 。
A.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t→0時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了“控制變量法”
B.在建立合力與分力概念、合運動與分運動概念時運用了“等效替代法”的思維方法
C.在推導勻變速直線運動的位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了微元法
D.物理量的定義公式:速度v=$\frac{△x}{△t}$,加速度a=$\frac{△v}{△t}$、電流強度I=$\frac{q}{t}$、物質(zhì)密度ρ=$\frac{m}{V}$應(yīng)用的都是“比值定義法”

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,長木板置于光滑水平地面上,小物塊放在長木板的正中間,兩物體處于靜止狀態(tài).已知木板的質(zhì)量為M=4kg,長度為L=2m,物塊的質(zhì)量為m=1kg,尺寸可以忽略.物塊與木板之間的摩擦因數(shù)為μ=0.2,認為兩物體間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等.取重力加速度g=10m/s2
(1)若在物塊上施加一個水平恒力F1,恰好能使物塊在木板上滑動,求力F1的大。
(2)若在木板上施加一個水平恒力F2,經(jīng)過2s物塊恰好從木板上滑落,求力F2的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.a、b、c、d是勻強電場中的四個點,它們正好是一個平行四邊形的四個頂點,電場線與平行四邊形所在平面平行.已知a點的電勢為20V,b點的電勢為24V,d點的電勢為12V,如圖所示.由此可知c點的電勢為(  )
A.8VB.16VC.20VD.24V

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.一子彈穿過一木板,射入速度為800m/s.穿出速度為300m/s,子彈在木板中運動加速度大小為2×103m/s2,求子彈與木板作用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,質(zhì)量M=2$\sqrt{3}$ kg的木塊套在水平桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=$\sqrt{3}$ kg的小球相連.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10$\sqrt{3}$ N拉著小球帶動木塊一起向右做勻速直線運動,運動中M、m相對位置保持不變,g取10N/kg.求:
(1)運動過程中輕繩對小球的拉力大小及輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.如圖1所示是研究物體做勻變速直線運動規(guī)律時得到的一條紙帶(實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50Hz),從O點后開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5、6,測得S1=5.18cm,S2=4.40cm,S3=3.60cm,S4=2.78cm,S5=2.00cm,S6=1.20cm.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)物體在2、3兩點間的平均加速度大小a=0.80m/s2;
(2)打點計時器打記數(shù)點3時,物體的速度大小為v3=0.32m/s.
(3)畫v-t圖象.

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