【題目】一列火車以接近光速的速度從我們身邊飛馳而過，我們會感到車廂、車窗變短了，而車廂、車窗的高度沒有變化，那么車廂內(nèi)的人看到的路旁的電線桿間距將會（ ）

A.變窄B.變寬C.不變D.都有可能

【答案】A

【解析】

火車相對地面向前飛馳，如果以火車為參考系，地面向后飛馳，地面上的兩電線桿的間距變窄，選項A正確，BCD錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用自由落體運動來驗證機械能守恒定律的實驗：
若已知打點計時器的電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2 ， 重物質(zhì)量為mkg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，其中0為第一個點，A、B、C為另外3個連續(xù)點，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，重物由0點運動到B點，重力勢能減少量△EP=J；動能增加量△Ek=J，產(chǎn)生誤差的主要原因是 ． （圖中長度單位：cm）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對狹義相對論的理解正確的是（ ）

A.在不同慣性系中，基本的物理規(guī)律可能是不同的

B.在不同慣性系中，光在真空中的傳播速度均相同

C.狹義相對論適合于任何慣性系即適合于一切物體

D.狹義相對論只涉及慣性系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有兩個可視為點電荷的小球，其中A帶正電，電量為Q1 ， 固定在絕緣的支架上，B質(zhì)量為M ， 用長為L的絕緣細線懸掛，兩者均處于靜止狀態(tài)，懸線與豎直方向成θ角，且兩者處在同一水平線上．相距為R ， 靜電力常量為K ， 重力加速度為g ．

求：
（1）B帶正電荷還是負電荷？
（2）B球帶電量絕對值Q2為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.曲線運動一定是變速運動

B.平拋運動是勻速運動

C.勻速圓周運動是勻變速運動

D.只有變力才能使物體做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自行車輕便易行，節(jié)能環(huán)保，同時也能鍛煉身體，深受青少年學(xué)生的喜愛，是人們出行的常用交通工具．自行車的尾燈應(yīng)用了全反射棱鏡的原理，它本身不發(fā)光，夜間騎車時，從后面開來的汽車發(fā)出的強光照到尾燈后，會有較強的光被反射回去，提醒汽車司機注意到前面的自行車，尾燈由折射率大于 透明的介質(zhì)做成，其外形如圖所示，下面說法中正確的是（　　）

A.汽車燈光應(yīng)從左面射過來，在尾燈的左表面發(fā)生全反射
B.汽車燈光應(yīng)從右面射過來，在尾燈的左表面發(fā)生全反射
C.汽車燈光斜向右面入射，一定會發(fā)生全反射
D.為了提升安全性，尾燈的透明介質(zhì)折射率越大越好，折射率越大，光進入介質(zhì)后傳播速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】10月1日，在天安門廣場舉行的慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵儀式上，軍人們步伐整齊，口號響亮，當(dāng)經(jīng)過天安門城樓時，其中一個軍人用眼睛余光發(fā)現(xiàn)旁邊的戰(zhàn)友好像“沒動”，則此時該軍人所選取的參考系是

A.該軍人自己B.地面C.天安門城樓D.觀看表演的觀眾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】華裔科學(xué)家高錕獲得了2009年諾貝爾物理學(xué)獎，他被譽為“光纖通訊之父”．在光纖通訊中信號傳播的主要載體是光導(dǎo)纖維，它的結(jié)構(gòu)如圖所示，其內(nèi)芯和外套材料不同，光在內(nèi)芯中傳播．下列關(guān)于光導(dǎo)纖維的說法正確的是（　�。�

A.波長越短的光在光纖中傳播的速度越大
B.頻率越大的光在光纖中傳播的速度越大
C.內(nèi)芯的折射率比外套的大，光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射
D.內(nèi)芯的折射率比外套的小，光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度變化的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，實驗主要過程如下：

⑴設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W
⑵分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3…；
⑶作出W﹣v草圖；
⑷分析W﹣v圖象，如果W﹣v圖象是一條直線，表明w∝v；如果不是直線，可考慮是否存在w∝v2、w∝v3等關(guān)系．
以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確，它是
A ．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W，所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致，當(dāng)用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W．
B ．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜．
C ．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點，兩端密、中間疏，出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太�。�
D ．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算．

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同步練習(xí)冊答案